9.我們學(xué)過“+、-、×、÷”這四種運(yùn)算,現(xiàn)在規(guī)定“*”是一種新運(yùn)算,則A*B=2A-B,那么7*6*5=11.

分析 根據(jù)A*B=2A-B可得運(yùn)算的規(guī)定:“*”前面的數(shù)的2倍,再減去后面的數(shù),就是運(yùn)算結(jié)果.

解答 解:7*6*5
=(7×2-6)*5
=8*5
=8×2-5
=11
故答案為:11.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是找出新運(yùn)算方法,再根據(jù)這個(gè)方法計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.$\frac{3}{5}$=6:10=12÷20=60%=0.6(填小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.一次青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,大約估計(jì)有1000人參加比賽,則這次比賽最多有1499人,最少有950人.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.一個(gè)半圓形的半徑是2分米,它的周長(zhǎng)是10.28分米,面積是6.28平方分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.在“十一”期間,小明、小亮等同學(xué)隨家長(zhǎng)一同到某公園游玩,下面是購(gòu)買門票時(shí),小明與他爸爸的對(duì)話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)小明他們一共去了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生?
(2)請(qǐng)你幫助小明算一算,用哪種方式購(gòu)票更省錢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題

14.紅花有8朵,黃花有7朵.請(qǐng)問紅花比黃花多幾朵?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.把一個(gè)高4分米的圓柱體底面平均分成若干個(gè)扇形,然后切開,拼成一個(gè)與它等底等高的近似長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的底面周長(zhǎng)比圓柱的底面周長(zhǎng)增加6分米,原來圓柱的體積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

2.任何數(shù)減去0都得0.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.在下面的橫線里填上分?jǐn)?shù)
23時(shí)=$\frac{23}{24}$日       
9厘米﹦$\frac{9}{100}$米    
0.25時(shí)=15分鐘.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案