3900005000讀作
 
，這個數(shù)中的“9”在
 
位上，表示
 
個
 
．
考點：整數(shù)的讀法和寫法
專題：整數(shù)的認識
分析：這是一個十位數(shù)，最高位是十億位，其中9在億位上，表示9個億；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)．
解答： 解：39 0000 5000讀作：三十九億五千；
這個數(shù)中的“9”在 億位上，表示 9個億．
故答案為：三十九億五千；億；9；億．
點評：本題是考查整數(shù)的意義及讀法，分級讀即可快速、正確地讀出此數(shù)，又能看出每位上的數(shù)字及所表示的意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

判斷大小
8
9
×
2
3
 
8
9

7
12
×
3
2
 
7
12

8
21
÷
3
4
 
8
21

5
9
÷
5
4
 
5
9
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

光明小學有學生219人，全鄉(xiāng)有這樣的小學18所，全鄉(xiāng)約有
 
名學生．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

三分之二寫作
 

五分之三 寫作
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果A+B=10，A+B+B=12，那么A=
 
，B=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

目前我國的移動電話和固定電話用戶已經(jīng)達到三億二千萬戶，其中移動電話用戶已達到130000000戶，超過美國的擁有量，位居世界第一位．三億二千萬寫作
 
，把130000000改寫成用萬作單位的數(shù)是
 
，如用億作單位約是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩個因數(shù)的積是789，如果其中一個因數(shù)擴大到原來的10倍，另一個因數(shù)不變，積變成了
 
；如果兩個因數(shù)都擴大到原來的10倍，積變成了
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”“=”．
4830000
 
483萬         98×54
 
5000       30×180
 
30×160
400000001
 
4億        100000
 
99999       27×200
 
20×270．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一張長方形紙平均分成8份，做花用去其中的5份，用分數(shù)表示是（　�。�
A、
5
8
B、
3
8
C、
3
5

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