甲乙丙三人共買了9個(gè)面包平均分著吃，甲付了5個(gè)面包的錢，乙付了4個(gè)面包的錢，丙沒有帶錢，經(jīng)計(jì)算丙應(yīng)付4.5元．甲應(yīng)收回多少錢？
分析：甲、乙、丙三人一起買了9個(gè)面包平均分著吃，則每個(gè)人應(yīng)付3個(gè)面包的錢，甲付了5個(gè)面包的錢，多付2個(gè)面包的錢，乙付了4個(gè)面包的錢，多付1個(gè)面包的錢，丙應(yīng)付4.5元，即每個(gè)面包1.5元，所以甲應(yīng)收回2個(gè)面包的錢數(shù)．
解答：解：9÷3=3（個(gè)），
5-3=2，4-3=1，
4.5÷（2+1）×2
=1.5×2，
=3（元）；
答：甲應(yīng)收回3元．
點(diǎn)評(píng)：首先根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義得出每人應(yīng)付全部錢數(shù)的分率，并由此求出全部錢數(shù)是多少是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008?淮安模擬）走進(jìn)生活．
1．蛋糕的單價(jià)比炒面貴
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，已知炒面每千克9元，買2千克蛋糕需要多少元？
2．在一個(gè)直徑為10米的圓形花圃外修一條寬為1米的小路，每平方米路面需混凝土50千克，共需混凝土多少千克？
3．五（1）班參加興趣小組的人數(shù)占全班的75%，如果再有6人報(bào)名參加，參加的人數(shù)與未參加的人數(shù)的比為9：1．五（1）班共有多少人？
4．女孩對男孩說：“我比你多20元錢”，男孩說：“現(xiàn)在我給你5元錢，你正好比我多
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”，男孩現(xiàn)有多少元錢？
5．把一批零件平均分給甲、乙、丙三人一起加工．過一段時(shí)間后，甲完成了自己任務(wù)的
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，乙已做的和丙未做的相等，三個(gè)人共做好320個(gè)零件．求這批零件共有多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

走進(jìn)生活．
1．蛋糕的單價(jià)比炒面貴數(shù)學(xué)公式，已知炒面每千克9元，買2千克蛋糕需要多少元？
2．在一個(gè)直徑為10米的圓形花圃外修一條寬為1米的小路，每平方米路面需混凝土50千克，共需混凝土多少千克？
3．五（1）班參加興趣小組的人數(shù)占全班的75%，如果再有6人報(bào)名參加，參加的人數(shù)與未參加的人數(shù)的比為9：1．五（1）班共有多少人？
4．女孩對男孩說：“我比你多20元錢”，男孩說：“現(xiàn)在我給你5元錢，你正好比我多數(shù)學(xué)公式”，男孩現(xiàn)有多少元錢？
5．把一批零件平均分給甲、乙、丙三人一起加工．過一段時(shí)間后，甲完成了自己任務(wù)的數(shù)學(xué)公式，乙已做的和丙未做的相等，三個(gè)人共做好320個(gè)零件．求這批零件共有多少個(gè)？

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