分析 根據情景根據生活經驗,對長度單位、面積單位和數據大小的認識,可知計量數學書長用“分米”做單位;可知計量果園面積用“公頃”做單位;計量操場的占地面積用“平方米”做單位;
把600平方分米換算為平方米數,用600除以進率100;
把4公頃換算為平方米,用4乘進率10000;
小數大小的比較方法,先比較小數的整數部分,整數部分大的這個小數就大,如果整數部分相同,就比較十分位,十分位大的這個小數就大,如果十分位相同,就比較百分位,百分位大的這個小數就大,如果百分位相同,就比較千分位…;
把3日換算為時數,用3乘進率24,再與30比較大;
把5平方千米換算為公頃,用5乘進率100,再與500公頃比較大小.
解答 解:數學書長2 分米
果園面積是3 公頃
操場的占地面積7200 平方米
600平方分米=6平方米
4公頃=40000平方米
5.60<6.5
3日>30時
5平方千米=500公頃;
故答案為:分米,公頃,平方米,6,40000,<,>,=.
點評 此題考查了根據情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小,靈活的選擇;以及名數的單位換算和小數的大小比較.
科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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