14.一幢大樓的高度是30( 。
A.千米B.C.分米

分析 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量一幢大樓的高度用“米”做單位;據(jù)此得解.

解答 解:一幢大樓的高度是30米;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)
55×25+25×45;     101×13-13;    99×99;
51-36÷3+25;     (40+4)×25;    150÷[2×(16+9)].

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5.三峽旅行社推出“瀑布風(fēng)景區(qū)一日游”的兩種出游價(jià)格方案.

①成人8人,兒童2人,選哪個(gè)方案買(mǎi)票比較合算?
②成人2人,兒童8人,選哪個(gè)方案買(mǎi)票比較合算?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積相等,若圓柱的底面積是圓錐的$\frac{2}{5}$,則圓柱的高是圓錐的( 。
A.$\frac{5}{6}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{6}{5}$倍D.$\frac{5}{2}$倍

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9.混合運(yùn)算.
1.6×1.5-3÷5                 
$\frac{2}{5}$+($\frac{3}{5}$-$\frac{3}{10}$)×$\frac{4}{9}$
($\frac{2}{3}$-$\frac{3}{8}$)÷($\frac{5}{6}$+$\frac{1}{10}$)        
 $[{\frac{8}{9}-(\frac{1}{4}+\frac{5}{12})}]$÷$\frac{5}{18}$
28:$\frac{4}{5}$=0.7:x                     
 $\frac{x}{25}$=$\frac{1.2}{75}$.

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19.校園里有香樟樹(shù)66棵,比女貞棵數(shù)的2倍少4棵,校園里女貞有多少棵?

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6.一個(gè)數(shù)由3個(gè)億,2個(gè)百萬(wàn),5個(gè)百萬(wàn)組成,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作3 0700 0000四舍五入到億位約是3億.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.求下面圖形的面積(單位:厘米).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.在橫線(xiàn)上填“>”“<”或“=”.
490億>48990000000         直角三角形中任意兩個(gè)銳角和=90°
100個(gè)十萬(wàn)=一億            125×(8×80)>125×8+125×80.

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同步練習(xí)冊(cè)答案