【題目】小明從家步行去學(xué)校，如果每分鐘50米，24分鐘可以到達(dá)，如果每分鐘行60米，可以幾分鐘到達(dá)？（用比例解）

【答案】如果每分鐘行60米，可以20分鐘到達(dá)

【解析】

試題分析：由題意可知：小明家到學(xué)校的距離是一定的，即每分鐘走的路程與需要的時(shí)間的乘積是一定的，則每分鐘走的路程與需要的時(shí)間成反比例，據(jù)此即可列比例求解．

解：設(shè)x分鐘可以到達(dá)，

60x=50×24，

60x=1200，

x=20；

答：如果每分鐘行60米，可以20分鐘到達(dá)．

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【題目】一個(gè)長(zhǎng)4cm，寬2cm的長(zhǎng)方形按2：1放大，得到的圖形的面積是（ ）cm2．

A. 2 B. 16 C. 32 D. 64

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【題目】兩個(gè)合數(shù)也可能互質(zhì)．（____）

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【題目】把一根40厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形（鐵絲沒(méi)有剩余），這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是 厘米．

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【題目】豐收的果園。

廣柑

橘子

柚子

92筐

78筐

69筐

（1）廣柑運(yùn)走了56筐，還剩多少筐?

□○□=□（筐）

答：還剩_____筐。

（2）柚子比橘子少多少筐?

□○□=□（筐）

答：柚子比橘子少________筐。

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【題目】幸福小區(qū)電話普及率是80%，經(jīng)調(diào)查，該小區(qū)有28戶未安裝電話，幸福小區(qū)共　 　戶．

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【題目】一塊正方形布料，既可以做成邊長(zhǎng)是18cm的小正方形手帕，又可以做成邊長(zhǎng)是30cm的手帕，都沒(méi)有剩余。這塊正方形布料的邊長(zhǎng)至少是多少厘米。

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【題目】45－40＋5＝（ ）。

A.0B.80C.10 D.90

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【題目】等式兩邊都除以同一個(gè)不是0的數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式．（____）

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