分析 (1)因為圖上距離1厘米表示實際距離100米,于是可求出文化宮與人民路的圖上距離,進而依據(jù)過直線上一點作已知直線的垂線的方法,即可畫出商業(yè)街;
(2)量出文化宮與體育館的圖上距離,進而求出它們的實際距離,再據(jù)二者的方向關(guān)系,即可描述出二者的位置關(guān)系;
(3)先依據(jù)“速度×?xí)r間=路程”求出李小明3分鐘走的路程,量的學(xué)校到文化宮的圖上距離,再求出學(xué)校與文化宮的實際距離,二者相減即可;
(4)因為圖上1厘米長的線段代表100米,根據(jù)實際距離、比例尺及圖上距離的關(guān)系,可分別求出公園到文化宮的圖上距離,再根據(jù)在地圖上北下南,左西右東的方向,作圖即可.
解答 解:(1)因為圖上距離1厘米表示實際距離100米,
則文化宮與人民路的圖上距離為350÷100=3.5(厘米),
所以商業(yè)街的位置如下圖所示:
(2)量出文化宮與體育館的圖上距離為3厘米,
則二者的實際距離為3×100=300(米),
所以體育館在文化宮北偏東45°300米處.
(3)李小明走了60×3=180(米),
量的學(xué)校到文化宮的圖上距離為2厘米
那么學(xué)校與文化宮的實際距離為2×100=200(米),
200-180=20(米),
所以3分鐘后他在文化宮西面20米處.
(4)200÷100=2(厘米)
又因為公園在文化宮的南偏西60°方向,作圖如下:
故答案為:北、東、300;西、20.
點評 此題主要考查線段比例尺的意義,以及依據(jù)方向(角度)和距離判定物體位置的方法.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2千米 | B. | 2000千米 | C. | 200米 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
1元硬幣的個數(shù) | 0.5元硬幣的個數(shù) | 一共多少元 | 和9.5元比較 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
30÷3= | 45-9= | 80÷2= | 49+33= | 21×4= |
4×12= | 96÷3= | 11×8= | 80-57= | 99÷9= |
1300-900= | 2400+600= | 1500-900= | 5200-2000= | 800+300= |
8000-5000= | 5000+500= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
$\frac{7}{16}$÷$\frac{7}{4}$= | $\frac{7}{26}$÷$\frac{1}{21}$= | $\frac{5}{9}$×$\frac{3}{10}$= | 0÷($\frac{11}{13}$-$\frac{7}{11}$)= |
11÷13= | 125×$\frac{3}{4}$÷$\frac{1}{4}$= | $\frac{1}{2}$×4÷$\frac{2}{3}$= | 0.75+$\frac{1}{4}$= |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com