如圖的圖形中，能折成立方體的是（　�。�
A、
B、
C、
考點：正方體的展開圖
專題：立體圖形的認識與計算
分析：利用正方體及其表面展開圖的特點解題即可得出答案．
解答： 解：觀察圖形可知，A、C兩圖折疊后有兩個面重合，缺少一個底面，所以不能折疊成一個正方體，
只有B能折成一個立方體，
故選：B．
點評：此題考查了展開圖折疊成幾何體，此題較簡單．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用6個邊長2分米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長可能是
 
分米，也可能是
 
分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

9.8的十分之七是
 
，45的百分之八是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明看《西游記》，每天看全書的
1
9
，7天看了全書的
 
．

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一根長96cm的鐵絲做成一個正方體框架，這個正方體的棱長是
 
cm，它的一個面的面積是
 

cm2．

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元旦快到了，新多超市購進160個小中國結，比購進的大中國結的3倍少50個，購進多少個大中國結？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

算一算
∠1=
 

∠2=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5
8
的分數(shù)單位是（　�。�
A、
1
5
B、
5
8
C、
1
8
D、都不正確

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2.08噸=
 
千克，5平方米5平方分米=
 
平方米．

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