按要求完成，過(guò)P點(diǎn)分別畫(huà)出直線(xiàn)AC的平行線(xiàn)和垂線(xiàn)．
分析：（1）把三角板的一條直角邊與已知直線(xiàn)AC重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板的原來(lái)和已知直線(xiàn)AC重合的直角邊和p點(diǎn)重合，過(guò)點(diǎn)p沿三角板的直角邊畫(huà)直線(xiàn)即是過(guò)p點(diǎn)的直線(xiàn)AC的平行線(xiàn)；
（2）用三角板的一條直角邊與已知直線(xiàn)AC重合，沿重合的直線(xiàn)平移三角板，使三角板的另一條直角邊和p點(diǎn)重合，過(guò)p沿直角邊向已知直線(xiàn)畫(huà)直線(xiàn)即是過(guò)P點(diǎn)的AC的垂線(xiàn)．
解答：解：根據(jù)分析畫(huà)圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生畫(huà)平行線(xiàn)和垂線(xiàn)的能力．注意畫(huà)垂線(xiàn)時(shí)要標(biāo)上垂直符號(hào)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)p點(diǎn)分別畫(huà)出直線(xiàn)AB的平行線(xiàn)和垂線(xiàn)． 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在圖中過(guò)P點(diǎn)分別畫(huà)出直線(xiàn)AB和CD的平行線(xiàn)，并過(guò)P點(diǎn)作BC的垂線(xiàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求作圖．
過(guò)A點(diǎn)分別作兩條直線(xiàn)的平行線(xiàn)和垂線(xiàn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(下學(xué)期) 題型：071

按要求畫(huà)圖．

過(guò)A點(diǎn)分別畫(huà)與角的兩邊互相平行的直線(xiàn)．

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