座大橋長(zhǎng)3600米，一列火車以每分鐘900米的速度通過(guò)大橋，從車尾離開大橋要5分鐘，求火車長(zhǎng)是多少米？
考點(diǎn)：列車過(guò)橋問(wèn)題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：從車頭上橋到車尾離開橋一共用3分鐘，則火車等于是跑了橋的全長(zhǎng)加車的長(zhǎng)度，于是我們用3分鐘所行駛的距離再減去橋長(zhǎng)2400米就是車身的長(zhǎng)度．
解答： 解：5×900-3600
=4500-3600
=900（米）
答：這列火車車身900米．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是知道：火車過(guò)橋走過(guò)的路程=橋長(zhǎng)+車身長(zhǎng)，再根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙二人同時(shí)分別從A、B兩地出發(fā)，相向勻速而行，甲到達(dá)B地后立即往回走，乙到達(dá)A地后也立即往回走，已知他們第一次相遇在離A、B中點(diǎn)2千米處靠B-側(cè)，第二次相遇在離A地4千米處，A、B兩地相距
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

日前，美國(guó)加利福利亞大學(xué)數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)1300萬(wàn)位的素?cái)?shù)．這是已知的第46個(gè)，也是最大的梅森素?cái)?shù)．梅森素?cái)?shù)是以17世紀(jì)法國(guó)數(shù)學(xué)家馬丁?梅森的名字命名的，可寫成“2的n次方減1“的形式．比如，最小的梅森素?cái)?shù)是3，它可以寫成”22-1“的形式．100以內(nèi)的梅森素?cái)?shù)還有
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

媽媽總共買了30個(gè)水果，包括蘋果和橘子，兩種水果的數(shù)量比為2：3，那么兩種水果的數(shù)量分別為（　�。﹤�(gè)．
A、12和18B、18和12
C、10和20

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四個(gè)不同的三位數(shù)，它們的百位數(shù)字相同，并且其中有三個(gè)數(shù)能整除這四個(gè)數(shù)的和．求這四個(gè)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一批貨，計(jì)劃每小時(shí)運(yùn)22.5噸，7小時(shí)可以運(yùn)完．實(shí)際只用5.5小時(shí)就完成任務(wù)，實(shí)際每小時(shí)能運(yùn)多少噸？（得數(shù)保留兩位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六（1）班原來(lái)女生占全班人數(shù)的
4
9
，新學(xué)期轉(zhuǎn)出了4名女生，這時(shí)女生占全班人數(shù)的
2
5
．六（1）班現(xiàn)在有女生
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的算式中，不同的漢字表示不同的數(shù)字，相同的數(shù)字表示相同的數(shù)字實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢(mèng)算式中，表示的六位數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩地相距520千米，一輛汽車從甲地駛往乙地，3小時(shí)行了195千米．照這樣計(jì)算，行完全程一共要
 
小時(shí)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案