18．在下面分數(shù)中，（　�。┳罱咏�1．
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{4}{5}$C．$\frac{5}{6}$D．$\frac{8}{7}$

分析 把分數(shù)化成小數(shù)或通分化成同分母分數(shù)，然后求出與1的差選擇即可．

解答 解：$\frac{3}{4}$=0.75，$\frac{4}{5}$=0.8，$\frac{5}{6}$≈0.83，$\frac{8}{7}$≈1.14，
1-0.75=0.25，
1-0.8=0.2，
1-0.83=0.17，
1.14-1=0.14，
所以最接近1的是$\frac{8}{7}$，
故選：D．

點評 此題主要考查化成統(tǒng)一形式的數(shù)來比較，關鍵是化的過程要細心．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．24和42的最小公倍數(shù)是168，最大公因數(shù)是6．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．一頭大象約重5000噸
B．學校跑道的長是400千米
C．數(shù)學課本封面的面積大約是4平方分米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．2011年，小林和媽媽兩人的年齡都是質(zhì)數(shù)，2012年他們的歲數(shù)之和為34，那么2011年時，小林3歲，媽媽29歲．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

13．計算下面各題，要寫出必要的計算過程．
$\frac{3}{5}$-（$\frac{2}{15}$+$\frac{1}{3}$）
$\frac{6}{13}$-$\frac{3}{7}$+$\frac{7}{13}$-$\frac{2}{7}$
4-$\frac{3}{7}$-$\frac{1}{7}$-$\frac{2}{7}$
2.64+$\frac{6}{7}$+6.26-$\frac{6}{7}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

3．5是因數(shù)，20是倍數(shù)．×（判斷對錯）
理由：因數(shù)和倍數(shù)是相對的，是相互依存的，不能說哪個數(shù)是因數(shù)（或倍數(shù)）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．用長20厘米，寬12厘米的長方形瓷磚能否鋪成一個正方形？如果能，這個正方形的邊長最小是多少厘米？至少要用多少塊這樣的瓷磚？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

7．下面的算式中，積比“1”大的算式是（　�。�
A．1.2×0.5B．1.5×1.2C．1.1×0.8

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

9．我見過的軸對稱圖形有長方形、正方形、圓．

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