A,B兩地相距100千米.甲車從A 到B 要走m個(gè)小時(shí),乙車從A到B要走n個(gè)小時(shí),m,n是整數(shù).現(xiàn)在甲車從A,乙車從B同時(shí)出發(fā),相向而行,經(jīng)過5小時(shí)在途中C點(diǎn)相遇.若甲車已經(jīng)走過路程的一半,那么C到A路程是
 
千米.
考點(diǎn):相遇問題
專題:行程問題
分析:根據(jù)甲車從A,乙車從B同時(shí)出發(fā),相向而行,經(jīng)過5小時(shí)在途中C點(diǎn)相遇可得
100
100
m
+
100
n
=5,則
1
m
+
1
n
=
1
5
.令m=5+p,n=5+q.即
1
5+p
+
1
5+q
=
1
5
,將分式方程去分母可得5(5+p+5+q)=(5+p)(5+q),化簡得50+5(p+q)=25+5(p+q)+pq,pq=25,由于m,n是整數(shù),所以設(shè)出mn的值,看是否符合要求即可解答.
解答: 解:
100
100
m
+
100
n
=5,則
1
m
+
1
n
=
1
5
.令m=5+p,n=5+q.則:
1
5+p
+
1
5+q
=
1
5
,
5(5+p+5+q)=(5+p)(5+q),
50+5(p+q)=25+5(p+q)+pq,
pq=25,
(1)p=5,q=5,m=10,AC=5×
1
10
AB=
1
2
AB;不滿足要求.
(2)p=25,q=1,m=30,AC=5×
1
30
AB=
1
6
AB,不滿足要求.
(3)p=1,q=25,m=6,AC=5×
1
6
AB=
5
6
AB=
500
6
=83
1
3
千米>
1
2
AB,滿足要求.
所以C到A路程是 83
1
3
千米.
故答案為:83
1
3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查利用分式方程解決實(shí)際問題,根據(jù)題意正確列出方程是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們要參加野營,報(bào)名的四年級(jí)有126人,五年級(jí)有144人.野餐15人需要一口鍋,住宿12人需要一個(gè)帳篷.
(1)需要準(zhǔn)備多少口鍋?
(2)四、五年級(jí)各需要多少頂帳篷?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

脫式計(jì)算.
1
6
÷[1÷(
3
5
-
3
10
)]
4
9
×[
3
4
+(
7
16
-
1
4
)].
10.19-(2.19+0.75÷25%)        
337.5+450÷18×2.5.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

宋華、黃飛、李芳、王紅、孫剛五個(gè)小朋友比身高,李芳比王紅高,比孫剛矮,黃飛比李芳矮,比王紅高,宋華比王紅矮.
 
最高,
 
最矮.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20枝鉛筆,平均分給6個(gè)朋友,每個(gè)小朋友分得
 
枝,還剩
 
枝.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

周長12厘米的長方形,長4厘米,寬是
 
厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表判斷下面的說法,對(duì)的打√,錯(cuò)的打×
下表是三年級(jí)學(xué)生在校門口統(tǒng)計(jì)的1分鐘內(nèi)車流量的情況.
種類 小轎車 摩托車 大客車 中巴車 大貨車
數(shù)量(輛) 19 42 7 12 4
(1)下一輛一定是摩托車
 
;    
(2)下一輛可能是小轎車.
 
;
(3)下一輛是摩托車的可能性最大.
 
;
(4)下一輛大客車的可能性最小.
 
;
(5)下一輛肯定不是大客車.
 
;     
(6)下一輛是大貨車的可能性最。
 

(7)下一輛一定不是中巴車.
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根鋼筋,每4米鋸成一段,鋸了4次,正好鋸?fù),這根鋼筋長( 。
A、16米B、20米C、12米

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用簡便方法計(jì)算
1
5
×8÷
4
5
1
3
×
5
12
+
1
4
÷3          
77×
3
76

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案