如圖,這是某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,老師根據(jù)學(xué)生的成績(jī)分布情況繪制的一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖.共統(tǒng)計(jì)的學(xué)生有48位,90~100分的圓心角為90°;70~79分的圓心角為75°;60~69分的圓心角為45°;80~89分的圓心角為l20°,通過(guò)計(jì)算,請(qǐng)你幫助分析此次成績(jī).
(1)若圖中陰影部分表示60分以下的成績(jī),那么陰影部分的圓心角為
30
30
度.
(2)90~100分的學(xué)生有
12
12
人.
(3)若80分以上記為良好.那么本次考試的良好率為
58.33%
58.33%
.(填百分?jǐn)?shù))
(4)若60分以上記為合格,那么本次考試的合格率為
91.67%
91.67%
.(填百分?jǐn)?shù))
(5)你認(rèn)為本班48名學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況怎樣?
分析:(1)圓周角是360度,用360度減去空白部分圓心角的度數(shù)和,就是陰影部分的圓心角;
(2)先求出90~100分的圓心角占圓周角的百分之幾,也就是90~100分的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù),用總?cè)藬?shù)乘上這個(gè)百分?jǐn)?shù)就是90~100分的人數(shù);
(3)先求出80分以上的圓心角的度數(shù)和,再用這個(gè)和除以360度即可求解;
(4)先求出60分以上的圓心角的度數(shù)和,再用度數(shù)和除以360度即可;
(5)根據(jù)良好率、合格率進(jìn)行回答.
解答:解:(1)360-(90+75+45+120),
=360-330,
=30(度);
答:若圖中陰影部分表示60分以下的成績(jī),那么陰影部分的圓心角為 30度.

(2)48×(90÷360),
=48×25%,
=12(人);
答:90~100分的學(xué)生有 12人.

(3)(90+120)÷360,
=210÷360,
≈58.33%;
答:本次考試的良好率為 58.33%.

(4)(90+75+45+120)÷360,
=330÷360,
≈91.67%;
答:本次考試的合格率為 91.67%.

(5)本次考試的良好率和及格率非常高,說(shuō)明本班學(xué)生的成績(jī)很好.
故答案為:30,12,58.33%,91.67%.
點(diǎn)評(píng):抓住扇形統(tǒng)計(jì)圖的繪制特點(diǎn),找清楚圓心角和人數(shù)數(shù)量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,從而解決此類問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?龍湖區(qū))如圖是某班一次數(shù)學(xué)測(cè)試的統(tǒng)計(jì)圖.(60分為及格,90分為優(yōu)秀),認(rèn)真看圖后填空.
(1)這個(gè)班共有學(xué)生
50
50
人.
(2)成績(jī)?cè)?!--BA-->
80~89
80~89
段的人數(shù)最多.
(3)考試的及格率是
96%
96%
,優(yōu)秀率是
30%
30%

(4)看右面的統(tǒng)計(jì)圖,你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是某班一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖:
(1)該班這次考試的總?cè)藬?shù)=
50
50

(2)該班這次考試的優(yōu)良率(80分以上)=
68%
68%

(3)該班這次考試的及格率(60分以上)=
96%
96%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面記錄的是某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)
97  83  95  86  87  96  88  89  61  81  97  100  93  69  99  89  76  81  88  91  87  93  84  79  87  98  75  85  89  84  92  86  51  95  87  79  100
(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)填寫(xiě)如表
數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
年   月
分?jǐn)?shù) 100 90-99 80-89 70-79 60-69 60以下
人數(shù)
(2)根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)表填空:
全班成績(jī)分成6段,這6段中
 
段人數(shù)量多,
 
段人數(shù)是少,全班的總分是
 
分,全班平均分?jǐn)?shù)
 
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,這是某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,老師根據(jù)學(xué)生的成績(jī)分布情況繪制的一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖.共統(tǒng)計(jì)的學(xué)生有48位,90~100分的圓心角為90°;70~79分的圓心角為75°;60~69分的圓心角為45°;80~89分的圓心角為l20°,通過(guò)計(jì)算,請(qǐng)你幫助分析此次成績(jī).
(1)若圖中陰影部分表示60分以下的成績(jī),那么陰影部分的圓心角為_(kāi)_____度.
(2)90~100分的學(xué)生有______人.
(3)若80分以上記為良好.那么本次考試的良好率為_(kāi)_____.(填百分?jǐn)?shù))
(4)若60分以上記為合格,那么本次考試的合格率為_(kāi)_____.(填百分?jǐn)?shù))
(5)你認(rèn)為本班48名學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況怎樣?

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