分析 (1)先化簡方程得2x=40,再依據(jù)等式性質(zhì),兩邊同時除以2求解;
(2)依據(jù)等式性質(zhì),兩邊同時減去4再同除以3求解;
(3)先根據(jù)比例基本性質(zhì)把方程轉(zhuǎn)化為$\frac{9}{10}$x=0.4×$\frac{3}{7}$,再依據(jù)等式性質(zhì),兩邊同時乘上$\frac{10}{9}$求解,最后把求得的x的值代入原方程檢驗即可.
解答 解:(1)0.5x+1.5x=40
2x=40
2x÷2=40÷2
x=20;
(2)3x+4=9
3x+4-4=9-4
3x=5
3x÷3=5÷3
x=$\frac{5}{3}$;
(3)x:0.4=$\frac{3}{7}$:$\frac{9}{10}$
$\frac{9}{10}$x=0.4×$\frac{3}{7}$
$\frac{9}{10}$x=$\frac{6}{35}$
$\frac{9}{10}$x×$\frac{10}{9}$=$\frac{6}{35}$×$\frac{10}{9}$
x=$\frac{4}{21}$;
檢驗:把x=$\frac{4}{21}$代入原方程,
左邊=$\frac{4}{21}$:0.4=$\frac{4}{21}$÷0.4=$\frac{10}{21}$,
右邊=$\frac{3}{7}$:$\frac{9}{10}$=$\frac{3}{7}$÷$\frac{9}{10}$=$\frac{10}{21}$,
左邊=右邊,
故x=$\frac{4}{21}$是原方程的解.
點評 本題主要考查了學生依據(jù)等式性質(zhì),比例基本性質(zhì)解方程的能力,注意等號要對齊.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
(4+3)×2= | 6×4÷8= | 18÷2×6= | 346+208= | 196+36÷9= |
766-698= | 630-360= | 28-28÷4= | (15-8)×7= | 50+26-38= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
(455-12.5×4)÷8.1 | 39÷0.125÷0.8 | 12.7+12.5÷5 |
(7.5-2.3×0.4)÷0.01 | 2.16÷0.9÷0.3 | 78÷0.25÷0.4. |
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