在同一個圓內(nèi)能畫無數(shù)條半徑.
 
. (判斷對錯)
考點:圓的認識與圓周率
專題:平面圖形的認識與計算
分析:根據(jù)半徑的意義,圓上任意一點到圓心的連線就是這個圓的半徑,一個圓有無數(shù)條半徑,因此,一個圓內(nèi)能畫無數(shù)條半徑.
解答: 解:在同一個圓內(nèi)能畫無數(shù)條半徑.
故答案為:√.
點評:此題主要是考查半徑的意義,一個圓有無數(shù)條半徑,無數(shù)條直徑.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩堆煤共有2100噸,從甲堆中運走
1
3
,從乙堆中運走
1
4
后,兩堆煤共剩1500噸.原來甲、乙兩堆煤各有多少噸?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線上填上“>”“<”或“=”.
125×5
 
125÷5       1千克
 
9990克      840÷2
 
818÷2
385×2×3
 
385×5    345×0
 
0+345      300÷6
 
400÷8.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把警戒水位看作0米,則-1.2米表示
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用豎式筆算計算.
83×7=
703×8=
520×9=
672×4=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩個圓的周長比為1:2,它們的面積比為1:4.
 
 (判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

黃瓜與西紅柿的比是5:9,西紅柿比黃瓜多180千克,黃瓜有多少千克?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

口算
7800+200=

530+80=

3400-300=
32÷(16÷2)=56÷7×4=90-(14+17)=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小明有課外讀物300本,比小亮的課外讀物的本數(shù)少25%,小亮有課外讀物
 
本.

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