【題目】折線統(tǒng)計(jì)圖中縱軸上的數(shù)據(jù)單位必須一致。(________)
【答案】√
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次測(cè)試中,6.1班數(shù)學(xué)總平成績(jī)是81.5分,如果超過(guò)總平記作“+”分,低于總平記作“﹣”分.劉老師將余鑫的成績(jī)記作﹣12分,余鑫的成績(jī)是 分.
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【題目】
在檢查身體時(shí),醫(yī)務(wù)室的王老師說(shuō):“張小明的身高是1米36.”
1米36合________米________厘米.
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【題目】小明在計(jì)算某數(shù)乘0.25時(shí),把乘號(hào)看成了除號(hào),結(jié)果得20,正確的積是( )
A.1.25 B.5 C.10
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【題目】第一組植樹(shù)8棵,第二組植樹(shù)9棵,兩個(gè)小組一共植樹(shù)多少棵?
□○□=□( )
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【題目】長(zhǎng)方體木箱的體積和容積比較( )。
A. 一樣大 B. 體積大 C. 容積大 D. 無(wú)法判斷大小
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【題目】
口算.
26×3= | 42×5= | 60×30= | 210×4= | 130×3= |
102×5= | 600×10= | 80×90= | 64÷8×9= | |
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【題目】(____)統(tǒng)計(jì)圖可以直觀地表示出數(shù)量的多少;(____)統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少,還可以反映數(shù)量的增減變化情況;(____)統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系。
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