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一個三角形經過平移后得到
錯誤
錯誤
分析:根據題意,觀察圖形即可解答.
解答:解:一個三角形經過平移后得
故答案為:錯誤.
點評:本題考查了圖形的平移,圖形的平移只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,學生易混淆圖形的平移與旋轉或翻轉而誤選.
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科目:小學數學 來源: 題型:

畫出第一個圖,經過平移或旋轉的圖形;畫出三角形ACB繞點C逆時針旋轉90°后的圖形.

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科目:小學數學 來源: 題型:

用四個大小相等的等腰直角三角形邊與邊相拼接,可以拼出多少個不同的圖形?(一個圖形經過平移、旋轉、翻折后不作為另一個圖形,如圖所示的兩個圖形看作是相同的圖形.)

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2010?張家港市)圖中每個小方格表示邊長是1厘米的正方形.

(1)用數對表示圖中點A和點A1的位置:A
(5,3)
(5,3)
,A1
(8,1)
(8,1)

(2)左邊三角形經過怎樣的位置變換,成為右邊的三角形?先
繞點A旋轉90°
繞點A旋轉90°
,再
向右平移3格
向右平移3格
,然后
向下平移2格
向下平移2格

(3)在方格圖上按2:1畫出三角形放大后的圖形.
(4)在方格圖上畫一個面積是5平方厘米的軸對稱圖形.

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科目:小學數學 來源: 題型:填空題

一個三角形經過平移后得到.________.

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