一件商品,先降價(jià)10%,再提價(jià)10%出售.與原價(jià)相比降了還是漲了?變化幅度是多少?
考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專(zhuān)題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:先降價(jià)10%,是把以及看作單位“1”,再提價(jià)10%出售.是把降價(jià)10%后的價(jià)格看作單位“1”,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)的意義,用乘法求出現(xiàn)價(jià),然后與原價(jià)進(jìn)行比較即可.
解答: 解:1×(1-10%)×(1+10%)
=1×0.9×1.1
=0.99
=99%,
1-99%=1%,
答:與原價(jià)相比是降低了,變化幅度是1%.
點(diǎn)評(píng):此題解答關(guān)鍵是明確:兩個(gè)10%所對(duì)應(yīng)的單位“1”不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
4×7+9=

190+600=

360÷90=

9×3+5=
4×70=30×50=32×3=500-60=
18×40=26+51=64÷16=82÷41=
80×8=850÷5=3×8+7=700÷50=
23×20=5×0×8=81÷27=19×7=
36÷9=7×9=5×7=36+41=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程.
5.34+x=30.6;          
x+5x=36;          
2x-5×3.4=10.6.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,E是AD的中點(diǎn),F(xiàn)在AB上,三角形AEF面積為4平方厘米,三角形CDE的面積為10平方厘米,求三角形CEF的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上>、<或=.
72÷8+10
 
6+3×4          7×6-15
 
5×7+9
9×3+14
 
5+4×8           6×6+6
 
7×8-13
7×8+20
 
6×5+37          81-3×9
 
6×2+65
72-8÷8
 
(72-8)÷8     (3+4)×5
 
3+4×5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16比一個(gè)數(shù)的
2
5
2
5
,這個(gè)數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)5.4×99+5.4進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí),將會(huì)運(yùn)用(  )
A、加法結(jié)合律B、乘法結(jié)合律
C、乘法分配律

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明
3
7
小時(shí)行
7
10
千米,照這樣計(jì)算,行七千米需要多少小時(shí)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在同一個(gè)圓里,半徑與周長(zhǎng)的比是(  )
A、1:πB、1:2
C、1:2π

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同步練習(xí)冊(cè)答案