分析 (1)通過觀察扇形統(tǒng)計圖可知:最喜歡體育的人數最多,最喜歡美術的人數最少.
(2)把這個班的學生人數看作單位“1”,最喜歡數學的12人占總人數的20%,根據已知一個數的百分之幾是多少,求這個數,用除法求出總人數,再根據一個數乘百分數的意義,用乘法解答.
(3)最喜歡體育的人數比最喜歡數學的人數多多少人?根據求一個數比另一個數多幾,用減法解答.
解答 解:(1)答:最喜歡體育的人數最多,最喜歡美術的人數最少.
(2)12÷20%×30%
=12÷0.2×0.3
=60×0.3
=18(人),
答:六(1)班最喜歡體育的有18人.
(3)最喜歡體育的人數比最喜歡數學的人數多多少人?
12÷20%×30%-12
=12÷0.2×0.3-12
=60×0.3-12
=18-12
=6(人),
答:最喜歡體育的人數比最喜歡數學的人數多6人.
故答案為:體育、美術.
點評 此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計圖的特點及作用,并且能夠根據統(tǒng)計圖提供的信息,解決有關的實際問題.
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