【題目】
(1)如右圖,書店在學(xué)校( )偏( )( )度方向上,距離學(xué)校( )米。
(2)小英家在學(xué)校( )偏( )( )度方向上,距離學(xué)校( )米。
(3)學(xué)校在銀行( )偏( )( )度方向上,距離銀行( )米。
(4)學(xué)校在公園( )偏( )( )度方向上,距離公園( )米。
【答案】(1)北 西 60 400 (2)南 西 30 800
(3)南 西 15 600 (4)北 西 45 400
【解析】本題考查的是用方向和距離來描述位置。在解此問題之前,我們首先要確定以誰為參考點,然后再用方向和距離的知識來確定位置,過程中要利用比例尺來計算實際距離。
(1)書店在學(xué)校北偏西90-30=60度方向上,距離學(xué)校的米數(shù):200×2=400(米)。(2)小英家在學(xué)校南偏西90-60=30度方向上,距離學(xué)校的米數(shù):200×4=800(米)。(3)學(xué)校在銀行南偏西90-75=15度方向上,距離銀行的米數(shù):200×3=600(米)。(4)學(xué)校在公園北偏西45度方向上,距離學(xué)校的米數(shù):200×2=400(米)。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】40×(8+25)=40×8+40×25,這是用了( ),使計算簡便。
A、乘法結(jié)合律 B、乘法交換律 C、乘法分配律
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一塊長方形西瓜地,長60分米,寬2米,面積是多少平方分米?合多少平方米?平均每平方米可收西瓜3千克,這塊瓜地共可收西瓜多少千克?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在○里填上“>”“<”或“=”。
15○9 8○18 20○10 0○7
3+8○12 7+4○11 15○4+9 4+10○9+6
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】紅領(lǐng)巾的底是100cm,高33cm,它的面積是( 。┢椒嚼迕。
A.1780
B.1650
C.1660
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王奶奶養(yǎng)了28只雞,養(yǎng)鴨的只數(shù)比雞多得多,王奶奶可能養(yǎng)了( )只鴨。
A. 25B. 30 C. 56
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面兩幅統(tǒng)計圖反映的是在畢業(yè)復(fù)習(xí)階段,甲、乙兩位同學(xué)每天在家學(xué)習(xí)的時間分配情況(如左圖)和階段性檢測的成績情況(如右圖)。
看書思考做題交流學(xué)習(xí)方式 觀察上面兩幅圖,解決下列問題。
(1)甲、乙兩人在家的學(xué)習(xí)時間( )多一些。
(2)從折線統(tǒng)計圖看出( )的成績提高得快。他第五次成績比第一次提高了( )%。
(3)從條形統(tǒng)計圖可以看出( )的思考時間多一些。你認(rèn)為他成績提高快的原因主要是什么?
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