下面的圖形是一個(gè)軸對(duì)稱圖形的一半,請(qǐng)你把它的另一半畫出來(lái).
分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì):從各關(guān)鍵點(diǎn)向?qū)ΨQ軸引垂線并延長(zhǎng)相同單位得到各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),順次連接即可.
解答:解:根據(jù)題干分析畫圖如下:
點(diǎn)評(píng):本題考查利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案的知識(shí),解答此題要明確軸對(duì)稱的性質(zhì):①如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.②在軸對(duì)稱圖形中,對(duì)稱軸把圖形分成完全相等的兩份.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在這個(gè)長(zhǎng)方形中剪出一個(gè)最大的正方形,正方形的周長(zhǎng)是
40
40
厘米.剩下的圖形是一個(gè)
長(zhǎng)方
長(zhǎng)方
形,它的周長(zhǎng)是
50
50
厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看一看,說(shuō)一說(shuō).(下面的圖形是軸對(duì)稱圖形的畫“√”,不是的畫“×”)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi),不可能得到下面的圖形是( 。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用同樣大小的正方體搭出下面立體圖形,下面的平面圖是從哪個(gè)圖看到的?用線連一連.     
   
①?gòu)纳厦婵?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201305/41/c8f46231.png" style="vertical-align:middle" />②從正面看  、蹚膫(cè)面看

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案