如圖所示的是一個(gè)平行四邊形，陰影部分的面積是8平方厘米，那么這個(gè)平行四邊形的面積是
 
平方厘米．
考點(diǎn)：平行四邊形的面積
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)圖得出陰影部分的面積是兩個(gè)三角形的面積，而兩個(gè)三角形的底相加的和是平行四邊形的底，高是平行四邊形的高，等底等高的平行四邊形的面積是三角形面積的2倍，據(jù)此解答．
解答： 解：因?yàn)殛幱安糠值拿娣e是兩個(gè)三角形的面積，而兩個(gè)三角形的底相加的和是平行四邊形的底，高是平行四邊形的高；
所以平行四邊形的面積是8×2=16（平方厘米）
答：這個(gè)平行四邊形的面積是16平方厘米．
故答案為：16．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握等底等高的平行四邊形的面積和三角形面積之間的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）一個(gè)圓柱體的底面半徑是3分米，高是5分米，它的底面積是
 
平方分米，表面積是
 
平方分米，體積是
 
立方分米．
（2）一個(gè)圓柱體的底面半徑是4分米，當(dāng)高是
 
分米時(shí)，它的體積是62.8立方分米．
（3）一個(gè)圓柱體底面半徑是4厘米，高是6厘米，它的側(cè)面積是
 
平方厘米，表面積是
 
平方厘米，體積是
 
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)工程隊(duì)共同搶修一條道路，第一分隊(duì)每天完成這項(xiàng)工程的
1
4
，第二分隊(duì)每天完成這項(xiàng)工程的
1
6
，兩個(gè)分隊(duì)一天可完成這項(xiàng)工程的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果兩個(gè)圓柱體的底面半徑和高分別相等，那么這兩個(gè)圓柱的側(cè)面積也一定相等．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)底面周長(zhǎng)是12.56厘米，高9厘米的圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐．體積減少了多少立方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

公園有左右2棵大樹(shù)，一只小猴最初停留在左邊那棵大樹(shù)上，它一會(huì)兒從左邊大樹(shù)跳到右邊大樹(shù)上，一會(huì)兒從右邊大樹(shù)跳到左邊大樹(shù)上，來(lái)回地跳著玩．
（1）這只小猴跳了20次后，它是在左邊大樹(shù)上還是在右邊大樹(shù)上？
（2）這只小猴跳了60次后，它是在左邊大樹(shù)上對(duì)嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

成人票：8元/人，兒童票：5元/人，團(tuán)體票：6元/人，滿40人可購(gòu)團(tuán)體票，我們有兒童45人，老師4人，那種購(gòu)票方式更省錢(qián)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

美術(shù)小組有男生a人，女生比男生多4人．美術(shù)小組一共有（　�。┤耍�
A、aB、a+4C、2a+4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

每個(gè)長(zhǎng)方形的面積如表所示，這個(gè)“？”處長(zhǎng)方形的面積是
 
．
21
54
？3

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同步練習(xí)冊(cè)答案