小紅的座位用數(shù)對表示為（6，4），她同桌的座位用數(shù)對表示為

解：根據(jù)題干分析可得，同桌是與她在同一行中，即都在第4行，同桌是在第5列，
所以小紅的同桌的座位是（5，4）．
故答案為：（5，4）．
分析：根據(jù)題干分析可得，小紅的座位是第6列第4行；她的同桌是與她在同一行中，即都在第4行，同桌是在第5列，據(jù)此即可表示小紅的同桌的座位是（5，4）．
點評：數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明在班級的座位是第3組第4個，小紅在班級的座位是第4組第3個，他們的座位用數(shù)對表示是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅、小芳、小強(qiáng)、小亮和洋洋五人同在一個班．老師安排他們5人之間的座位情況如圖

假如小紅的座位是第3列第5行，用數(shù)對（3，5）表示．那么：
（1）小芳的位置是第
2
2
列第
5
5
行，用數(shù)對
（2，5）
（2，5）
表示．
（2）洋洋的位置是第
3
3
列第
4
4
行，用數(shù)對
（3，4）
（3，4）
表示．
（3）用數(shù)對表示小亮的位置是
（3，6）
（3，6）
，小強(qiáng)的位置是
（4，5）
（4，5）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅的座位用數(shù)對表示為（6，4），她同桌的座位用數(shù)對表示為（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

小明在班級的座位是第3組第4個，小紅在班級的座位是第4組第3個，他們的座位用數(shù)對表示是


  1. A.
    （3，4）、（3，4）
  2. B.
    （3，4）、（4，3）
  3. C.
    （4，3）、（3，4）

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