觀察下面的統(tǒng)計(jì)圖，判斷下面的說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。   
下圖是近六屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育健兒獲得獎(jiǎng)牌的統(tǒng)計(jì)圖。     
第23屆~28屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)獲得獎(jiǎng)牌數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖
（1）第23屆獲得的獎(jiǎng)牌最少。
[     ]
（2）第26屆比第25屆少獲得4枚獎(jiǎng)牌。
[     ]
（3）第27屆獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)居首位。
[     ]
（4）獎(jiǎng)牌數(shù)排在第三位的是26屆。
[     ]
（1）×；（2）√；（3）×；（4）×
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：操作題

下面是友誼商店去年年末四個(gè)月月銷售情況統(tǒng)計(jì)圖。
（1）九月月銷售額比十二月少百分之幾？
（2）友誼商場(chǎng)年末四個(gè)月平均每月的銷售額是多少萬元？
（3）如果把這四個(gè)月的月平均銷售額看作0萬元，完成下面的統(tǒng)計(jì)表。
 
九月
十月
十一月
十二月
銷售額/萬元
 
 
 
 
高出月平均銷售額/萬元
 
 
 
（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計(jì)圖。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

四年級(jí)（2）班氣象小組對(duì)2007年4月5日氣溫變化記錄統(tǒng)計(jì)情況如下。
時(shí)間
4：00
8：00
12：00
16：00
20：00
0：00
溫度（℃）
16
18
26
24
22
18
（1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計(jì)圖。
某地2007年4月5日氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖
根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖回答以下問題：
（2）這天什么時(shí)間測(cè)得的氣溫最高？什么時(shí)間氣溫最低？全天的平均氣溫是多少度？  
（3）氣溫上升最快的是哪段時(shí)間？下降最快的是哪段時(shí)間？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：解答題

下圖是5所學(xué)校配置電腦情況的統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)你看圖回答問題。
1．哪所學(xué)校配置的電腦最多？哪所學(xué)校配置的電腦最少？?jī)蓚�(gè)學(xué)校的電腦相差多少臺(tái)？
2．北經(jīng)四校的電腦臺(tái)數(shù)是北經(jīng)三校的幾倍？
3．這五所學(xué)校平均每校有多少臺(tái)電腦？
4．把圖中的數(shù)據(jù)填在下面的統(tǒng)計(jì)表里。
學(xué)校 北經(jīng)一校 北經(jīng)二校 北經(jīng)三校 北經(jīng)四校 北經(jīng)五校 平均數(shù)
電腦數(shù)量（臺(tái)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

某家電商場(chǎng)A、B兩種品牌彩電2007年5～12月銷售量統(tǒng)計(jì)如圖。
（1）有人認(rèn)為B品牌彩電銷售量比A品牌彩電銷售量增長(zhǎng)快。你同意這種觀點(diǎn)嗎？ 
（2）如果你是商場(chǎng)經(jīng)理，從上面的統(tǒng)計(jì)圖中你能得到哪些信息？對(duì)你有什么幫助？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：操作題

某公司2005年8～12月銷售家電情況如下表：
月份 八 九 十 十一 十二
家電臺(tái)數(shù) 2500 1800 3300 3800 4800
1．5個(gè)月共銷售（    ）臺(tái)，平均每月銷售（    ）臺(tái)。
2．根據(jù)上表畫一折線統(tǒng)計(jì)圖。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：單選題

小紅參加假日活動(dòng)，她先步行到車站，再乘車到學(xué)校。下面圖能表示了小紅行進(jìn)的情況的是
[     ]
A．
B．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：陜西省同步題 題型：填空題

醫(yī)院病房要統(tǒng)計(jì)一個(gè)病人一晝夜的體溫變化情況，應(yīng)選用（    ）統(tǒng)計(jì)圖。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：遼寧省同步題 題型：填空題

氣象站要統(tǒng)計(jì)去年每個(gè)月的平均氣溫變化情況，應(yīng)選用（    ）統(tǒng)計(jì)圖。

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同步練習(xí)冊(cè)答案