如圖，有一輛客車在平坦的大路上行駛，前方有兩座建筑物C和D．

（1）客車行駛到位置A時(shí)，司機(jī)能看到建筑物C的哪一部分？畫圖說明．
（2）客車行駛到位置B時(shí)，在建筑物C四樓的人還能看到客車嗎？畫圖說明．
考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：圖形與位置
分析：題考查視點(diǎn)、視線和盲區(qū)的定義，結(jié)合定義，畫圖可解決．
解答： 解：（1）如圖：

客車行駛到位置A時(shí)，司機(jī)能看到建筑物C的EF部分；
（2）如圖：

在建筑物C四樓的人只能看到點(diǎn)M右邊的部分，所以客車行駛到位置B時(shí)，在建筑物C四樓的人看不到客車．
點(diǎn)評(píng)：本題可根據(jù)視點(diǎn)，視線和盲區(qū)的定義作圖，然后再分析不同位置時(shí)的盲區(qū)是哪一部分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某公司營(yíng)業(yè)情況統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題．

（1）收入最高的是
 
月份，支出最少的是
 
月份．
（2）
 
月份收入和支出相差最大，
 
月份收入和支出相差最小．
（3）11月份收入和支出相差
 
萬(wàn)元，11月份比10月份支出減少了
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比60千克多
1
5
是
 
千克，60千克比
 
千克多
1
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

33÷9的商用循環(huán)小數(shù)表示是
 
，保留兩位小數(shù)約是
 
．

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將●先向西平移3格再向南平移3格．將軍○先向北平移3格再向東平移3格．

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捆這個(gè)禮盒需要多長(zhǎng)的彩帶？

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分別畫出30°、45°和150°的角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果x=9，則5x-22=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)蘿卜重600克，一個(gè)蘿卜和2個(gè)梨子一樣重，二個(gè)梨子和三個(gè)蘋果一樣重．一個(gè)梨子重
 
克，一個(gè)蘋果重
 
克．

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