14.估算下面各題:
89×202≈
139×48≈

分析 在進行乘法估算時,一般要用“四舍五入”法,把因數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來進行計算.
(1)89×202中要把89看作90,202看作200來進行計算,
(2)139×48中要把139看作150,48看作50來進行計算,據(jù)此解答即可.

解答 解:(1)89×202≈90×200=18000
(2)139×48≈150×50=7500

點評 本題考查了學(xué)生在乘法估算時要用“四舍五入”法,把因數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來進行計算的知識掌握情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.一個平行四邊形的周長是86cm(如圖),以CD為底時,它的高是20cm,BC長25cm,求BC邊上的高是多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.與39相鄰的兩個數(shù)的積是1520.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.射線只有一個端點,向一端無限延伸,直線有直線個端點,可以向兩方無限延伸,線段可以測量長度,但不能無限延伸.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.一個8位數(shù)的最高位是千萬位,與它相鄰的數(shù)位是百萬位和億位.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.5比4多$\frac{()}{()}$,4比5少$\frac{()}{()}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.$\frac{2}{7}$×3與3×$\frac{2}{7}$( 。
A.表示的意義相同,計算結(jié)果也相同B.表示的意義相同,計算不同
C.表示的意義不同,計算結(jié)果相同   

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.19□520≈20萬,方框內(nèi)最大填9.20500000=2050萬.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.學(xué)?萍冀M有56名同學(xué),書法組的人數(shù)是科技組人數(shù)的4倍.書法組有多少人?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案