7．用自己喜歡的方法計(jì)算
2.5×10.8                         
0.46÷8+0.77÷4
0.076×99                       
 0.125×63×0.8．

分析 （1）（3）根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算即可．
（2）根據(jù)除法的性質(zhì)簡(jiǎn)算即可．
（4）根據(jù)乘法的交換律簡(jiǎn)算即可．

解答 解：（1）2.5×10.8
=2.5×（10+0.8）
=2.5×10+25×0.8
=25+20
=45

（2）0.46÷8+0.77÷4
=（0.46÷2）÷（8÷2）+0.77÷4
=0.23÷4+0.77÷4
=（0.23+0.77）÷4
=1÷4
=0.25

（3）0.076×99 
=0.076×（100-1）
=0.076×100-0.076
=7.6-0.076
=7.524

（4）0.125×63×0.8
=0.125×0.8×63
=0.1×63
=6.3

點(diǎn)評(píng) 完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的簡(jiǎn)便方法計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7．如果把下面這個(gè)長(zhǎng)方體木塊分成兩個(gè)棱長(zhǎng)為4cm的正方體．這兩個(gè)正方體的總表面積與這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積相等嗎？相差多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

8．某公園需要鋪步行道，甲隊(duì)單獨(dú)鋪20天可以完成，乙隊(duì)單獨(dú)鋪9天可以完成這項(xiàng)工作的$\frac{3}{4}$，如果兩隊(duì)合作，多少天可以完成？

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5．小麗坐在最前面、最左邊一個(gè)座位．小剛坐在小亮的前面，小亮前面有一個(gè)人，左邊有三個(gè)人，你知道那個(gè)座位是小亮、小剛、小麗的了嗎？快把他們的名字貼在課桌上．

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2．松樹(shù)的棵數(shù)比楊樹(shù)多$\frac{1}{5}$，楊樹(shù)與松樹(shù)棵數(shù)的比是5：6，松樹(shù)的棵數(shù)相當(dāng)于楊樹(shù)的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$，楊樹(shù)的棵數(shù)占兩種樹(shù)總數(shù)的$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．口算．
15÷0.25=1.5×$\frac{2}{5}$=24×$\frac{3}{8}$=2.4+1.6=
$\frac{5}{12}$÷$\frac{5}{6}$=$\frac{5}{7}$×$\frac{21}{25}$=$\frac{5}{9}$×1.8=2.5×0.4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．9÷24=$\frac{3}{8}$=$\frac{12}{（）}$=3：8=37.5%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．
（1）買(mǎi)5千克蘋(píng)果和3千克櫻桃共需要多少元錢(qián)？
（2）樂(lè)樂(lè)要買(mǎi)6千克梨，他有20元錢(qián)，夠嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

17．填一填，畫(huà)一畫(huà)
（1）用數(shù)對(duì)表示B、C兩點(diǎn)所在的位置．B（3，6）、C（6，4）
（2）畫(huà)一個(gè)直徑4厘米的圓，圓心O在C點(diǎn)南偏東45°方向．（每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米）
（3）在上面長(zhǎng)方形中畫(huà)一條線段，把它分成一個(gè)最大的等腰直角三角形和一個(gè)梯形．
（4）以等腰直角三角形的一條直角邊所在的直線為軸，將三角形高速旋轉(zhuǎn)，形成的圖形是圓錐，旋轉(zhuǎn)形成的這個(gè)圖形的體積是28.26立方厘米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案