【題目】5.205205…的循環(huán)節(jié)是 ,用簡(jiǎn)便記法寫(xiě)作 ,保留三位小數(shù)是 .
【答案】5.0,5.21,5.205.
【解析】
試題分析:循環(huán)小數(shù)的意義是:從小數(shù)點(diǎn)后某一位開(kāi)始依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)一個(gè)或一節(jié)數(shù)字的無(wú)限小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù),其中連續(xù)重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字,叫做循環(huán)節(jié);循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)寫(xiě)法是將第一個(gè)循環(huán)節(jié)以后的數(shù)字全部略去,而在第一個(gè)循環(huán)節(jié)首末兩位上方各添一個(gè)小圓點(diǎn);保留兩位小數(shù),看小數(shù)點(diǎn)后面第三位,保留三位小數(shù)就是看萬(wàn)分位,根據(jù)“四舍五入”求近似數(shù)即可.
解:循環(huán)小數(shù)5.205205…的循環(huán)節(jié)是 205,這個(gè)循環(huán)小數(shù)用簡(jiǎn)便記法可記作 5.0.,保留兩位小數(shù)約是 5.21,保留三位小數(shù)約是 5.205.
故答案為:5.0,5.21,5.205.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】你能直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)嗎?
10×10= 13×20= 12.6+4.2= 22.7﹣6= 0×60=
45×20= 50×40= 20×16= 320×2= 124÷4=
8.5﹣0.3= 22×3= 3.5﹣0.8= 13×40= 78﹣69=
= = 1﹣= +0=
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【題目】計(jì)算
(1)28×72=________ (2)208×36=________ (3)6800×340=________
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【題目】明明是班級(jí)“圖書(shū)角”的管理員,他把“圖書(shū)角”的圖書(shū)進(jìn)行了整理,并根據(jù)相應(yīng)的數(shù)據(jù),畫(huà)出了條形統(tǒng)計(jì)圖(見(jiàn)下圖)。請(qǐng)你根據(jù)明明畫(huà)出的條形統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題。
(1)這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖中的1格表示( )本。
(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖上看,“圖書(shū)角”中( )書(shū)最多,有( )本;( )書(shū)最少,有( )本。
(3)這個(gè)學(xué)期,班級(jí)又為“圖書(shū)角”采購(gòu)了一些新書(shū),具體數(shù)量為:
請(qǐng)你根據(jù)小胖畫(huà)的條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)和新采購(gòu)圖書(shū)的數(shù)據(jù),畫(huà)出新的“圖書(shū)角”的圖書(shū)統(tǒng)計(jì)表和相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算72-18÷9時(shí),應(yīng)先算(______)法,再算(______)法;計(jì)算(72-18)÷9時(shí),應(yīng)先算(______)法,再算(______)法。
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