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一個直角梯形上底與下底的比是4：7，如果把上底增加7米，下底增加1米，就變成了一個正方形，求梯形的面積．
考點：梯形的面積
專題：平面圖形的認識與計算
分析：由題目條件可知：梯形的高應與其上底+7米的長度相等，于是根據上底與下底的比即可求出高是多少，從而可求出梯形的面積．
解答： 解：（7-1）÷（7-4）
=6÷3
=2（米）
上底：2×4=8（米）
下底：2×7=14（米）
高：8+7=15（米）
梯形的面積：
（8+14）×15÷2
=22×15÷2
=165（平方厘米）
答：梯形的面積是165平方厘米．
點評：此題主要考查梯形的面積公式，關鍵是利用條件先求出梯形的上底、下底和高，從而問題得解．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

甲比乙長
1
3
cm，乙就比甲短
1
3
cm．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

果園里蘋果大豐收，共收獲蘋果4.5噸，農民伯伯想把這些蘋果裝入能裝150千克的蘋果筐中．能裝滿多少個筐？至少需要準備多少個筐？

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科目：小學數學 來源： 題型：

根據A×
1
10
=B×
1
5
=C×
1
4
=D×
1
3
（A，B，C，D均不為0），把A、B、C、D按從大到小的順序排列是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

兩個圓組合成的圖形，至少有一條對稱軸．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

用36厘米長的鐵絲做一個最大的正方體框架，它的棱長是
 
厘米．如果用這根鐵絲做一個長和寬都是4厘米的長方體的框架，那么長方體的高是
 
厘米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

李老師與他的8個同學聚會，如果每2人之間都要握一次手，一共要握手
 
次．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個長方形，長和寬分別是4厘米和3厘米．以一條寬為軸旋轉一周可以得到一個
 
，它的體積是
 
cm3．

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科目：小學數學 來源： 題型：

橫線里最大能填幾？
9×
 
＜48         
31＞
 
×4．

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