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8．不管從哪一面看到的圖形都是的物體，它肯定是一個正方體．√．（判斷對錯）

分析 不管從哪一面看到的圖形都是的物體，它肯定是一個正方體，并且是由8個小正方體組成，大正方體的棱長是小正方體棱長的2倍；由此即可判斷．

解答 解：由分析可知：不管從哪一面看到的圖形都是的物體，它肯定是一個正方體．
故答案為：√．

點評 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

18．角的大小和所畫的兩條邊的長短沒有關系．√（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

19．中國聯通在某地的資費標準為包月186元時，超出部分國內撥打0.36元/分，由于業(yè)務多，小明的爸爸打電話已超出了包月費．表是超出部分國內撥打的收費標準
時間/分12345…
電話費/元0.360.721.081.441.8…
（1）這個表反映了哪兩個變量之間的關系？哪個是自變量？
（2）如果用x表示超出時間，y表示超出部分的電話費，那么y與x的表達式是什么？
（3）如果打電話超出25分鐘，需付多少電話費？
（4）某次打電話的費用超出部分是54元，那么小明的爸爸打電話超出幾分鐘？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

16．4÷11的商用循環(huán)小數簡便法表示是0.$\stackrel{•}{3}\stackrel{•}{6}$，保留三位小數約是0.364．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

3．寫出下列圖形的分別有幾條對稱軸．請畫出來．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

13．按是否是“2”的倍數，自然數可分為（　　）
A．偶數和奇數B．因數和倍數C．質數、合數和1

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

20．0.8=4÷5=$\frac{（）}{（）}$=$\frac{12}{（）}$=$\frac{（）}{30}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

17．口袋有大小相同的6個球，3個紅球，3個白球，從中任意摸出1個球．
（1）都摸到紅球的可能性是$\frac{1}{2}$．  
（2）都摸到白球的可能性是$\frac{1}{2}$．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

18．有一個長方體，如果它的高增加2cm，就變成了正方體，這個正方體的表面積比原來長方體增加了80cm2，求原來長方體的表面積．

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