7．整數(shù)與小數(shù)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是“十”．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)整數(shù)和小數(shù)的意義，整數(shù)和小數(shù)都采用十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，不論整數(shù)部分還是小數(shù)部分，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十．

解答 解：因?yàn)樵谡麛?shù)中10個(gè)一是1十，10個(gè)十是百，10個(gè)百是千…在小數(shù)中10個(gè)0.0001是0.001，10個(gè)0.001是0.01…所以判斷正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考察小數(shù)的意義，此題型要注意是不是有“相鄰”二字，如果沒(méi)有就是錯(cuò)誤的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．直接寫(xiě)得數(shù)
32×30=11×50=20×40=57-19=
37+8=40×21=90÷3=120×3=
25×40=30×13=62×0=12+20=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

18．先在長(zhǎng)方形中畫(huà)圖表示$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$的結(jié)果，再完成填空．
$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{8}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．看圖填空．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．4平方米3平方分米=4.03平方米   
$\frac{2}{3}$小時(shí)=40分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．比80米少$\frac{1}{4}$米的是79$\frac{3}{4}$米，比48米多$\frac{1}{4}$是60米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．一根繩子用去全長(zhǎng)的$\frac{3}{5}$，剩下$\frac{4}{5}$米．剩下的和用去的比較（　�。�
A．用去的多B．剩下的多C．一樣多

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
17×$\frac{9}{16}$         （ $\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$）×8×4        $\frac{5}{9}$-$\frac{5}{9}$×$\frac{3}{4}$
$\frac{5}{4}$×$\frac{1}{8}$×16         $\frac{1}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{3}{10}$        （ $\frac{5}{6}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{7}{12}$）×48

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．$\frac{（）}{5}$=18÷30=0.6=6：10=60%

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同步練習(xí)冊(cè)答案