【題目】①如圖立體圖形由 個(gè)小正方體拼成。
②畫出的圖形是從哪個(gè)方向看到的?
③從正面看到的圖形是什么樣的?畫一畫吧。
【答案】(1)8(2)右面(3)
【解析】
試題分析:(1)觀察圖形可知:這個(gè)立體圖形有2層:第一層有1個(gè)小正方體,第二層有7個(gè)小正方體;由此即可解決問題;
(2)觀察所得到的圖形形狀是:圖形共有2層,第一層有三個(gè)小正方體,第二層最右面有1個(gè)小正方體,由此即可確定觀察的角度;
(3)從正面觀察到的圖形有2行。上邊一行在中間有1個(gè)面,下邊一行3個(gè)面,由此即可畫出這個(gè)圖形。
解:(1)觀察圖形可知:圖中小正方體的個(gè)數(shù)有:7+1=8(個(gè)),
答:圖中共有8個(gè)小正方體。
(2)觀察所得到的圖形形狀是:圖形共有2層,第一層有三個(gè)小正方體,第二層最右面有1個(gè)小正方體,所以這個(gè)圖形是從這個(gè)圖形的右面看到的。
答:畫出的圖形是從右面看到的。
(3)從正面觀察到的圖形有2行。上邊一行在中間有1個(gè)面,下邊一行3個(gè)面,由此即可畫出觀察到的圖形如下:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)小紅買6輛 需要多少元?
(2)王阿姨帶了50元錢,她要買了9個(gè) ,夠嗎?
(3)小陽買了同一種物品花了36元,你知道他買的是什么嗎?
(4)你還能提出什么問題?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別寫出51、63、79、60、31前面的一個(gè)數(shù),并比較它們的大小。
______、______、______、______、______
______>______>______>______>______
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù).
870﹣780= 40×13= 105÷3= 60÷12=
88÷22= 12×4÷12×4= 25×189×0= 800÷80=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】大于5.1而小于5.4的小數(shù)有( 。
A.1個(gè) B.2個(gè) C.無數(shù)個(gè)
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