用同樣大小的兩張長(zhǎng)方形紙圍成的圓柱，體積一定相等．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
分析：用長(zhǎng)方形圍成圓柱體，有兩種不同的圍法，一種是以長(zhǎng)為高，一種是以寬為高，據(jù)此舉出實(shí)例計(jì)算出它們的面積即可解答問(wèn)題．
解答：解：假設(shè)這兩個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)都是4、寬都是2，
若第一個(gè)長(zhǎng)方形以長(zhǎng)為高，圍成的圓柱的體積是：
π×（2÷π÷2）2×4，
=π×
1
π2
×4，
=
4
π
，

第二個(gè)長(zhǎng)方形以寬為高，圍成的圓柱體的體積是：
π×（4÷π÷2）2×2，
=π×
4
π2
×2，
=
8
π
，
所以圍成的這兩個(gè)圓柱體的體積不相等，原題說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圓柱體的側(cè)面展開(kāi)圖的特征以及圓柱體的體積公式的計(jì)算應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2009?自貢）用同樣大小的黑、白兩種小方磚鋪一張正方形桌面，桌面的兩條對(duì)角線鋪黑色的小方磚，其余的都鋪白色小方磚，如圖所示．鋪滿這張桌面恰好用了93塊黑色小方磚，那么用白色小方磚的塊數(shù)是2116塊．
正確
正確
．

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在活動(dòng)課上，小紅用一張紙的折了一只仙鶴，小明用同樣大的一張紙的折了一只青蛙．

①折仙鶴用的紙多，還是折青蛙用的紙多？

②如果折一只青蛙和一只仙鶴，他們用的紙比1整張紙多，還是少？

③兩人各用一張紙，折了一只青蛙和一只仙鶴．這時(shí)，他們剩下的紙，還能折一只同樣大的青蛙嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：江蘇小考真題 題型：判斷題

判斷題。（正確的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)誤的 打“×”）
（1）已知a÷b=c（b≠0），當(dāng)a一定時(shí)，b和c成反比例。
[     ]
（2）如下圖，陰影部分占長(zhǎng)方形面積的。
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（3）如果將圓柱形蓄水池的底面周長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，池深不變，那么蓄水池的容積會(huì)擴(kuò)大4倍。
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（4）小張阿姨說(shuō)：“今天我賣了兩套服裝，第一套賺了20%，第二套虧了20%”。如果把這兩套服裝的收入合在一起算，小張阿姨是虧了。
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（5）用同樣大小的正方體擺成的物體，從正面看到的是，從上面看到的是，那么，從右面看到的是。
[     ]

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