在26、70、92、92、74、300這組數(shù)中,眾數(shù)是
92
92
,中位數(shù)是
83
83
,平均數(shù)是
109
109
分析:將一組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序進行排列,排在中間位置上的數(shù)叫作這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),若這組數(shù)據(jù)的個數(shù)為偶數(shù)個,那么中間兩個數(shù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),用這組數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)的個數(shù)就可計算出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),在這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫作這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).
解答:解:按照從小到大的順序排列為:26,70,74,92,92,300,
眾數(shù)為:92,
中位數(shù)為:(74+92)÷2
=166÷2,
=83,
平均數(shù)為:(26+70+74+92+92+300)÷6
=654÷6,
=109,
答:這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是92,中位數(shù)是83,平均數(shù)是109.
故答案為:92,83,109.
點評:此題主要考查的是平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的含義及其計算方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?河池模擬)在26,70,92,74,300這組數(shù)據(jù)中,平均數(shù)是
112.4
112.4
,中位數(shù)是
74
74

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填空:
(1)在26,70,92,74,300這組數(shù)據(jù)中,平均數(shù)是
112.4
112.4
,中位數(shù)是
74
74

(2)在152,162,150,150,193,168這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是
150
150
,中位數(shù)是
157
157

(3)條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都用
一個單位長度
一個單位長度
表示一定的數(shù)量.
(4)制統(tǒng)計表時,必須把
原始數(shù)據(jù)按照一定的順序和范圍
原始數(shù)據(jù)按照一定的順序和范圍
進行分類填在表內(nèi),并寫上統(tǒng)計的
名稱
名稱
,注明
計量單位
計量單位
制表時間
制表時間

(5)
折線
折線
統(tǒng)計圖不但表示數(shù)量的多少,而且能表示出數(shù)量增減變化;只表示數(shù)量的多少,繪成
條形
條形
統(tǒng)計圖較直觀;要清楚地表示各部分同總數(shù)間的關(guān)系,用
扇形
扇形
統(tǒng)計圖較好.
(6)某班體育測試,達標(biāo)30人,優(yōu)良20人,不及格10人,如果用扇形統(tǒng)計圖,則三個扇形的圓心角的度數(shù)分別是
180°
180°
、
120°
120°
、
60°
60°

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”或“=”.
58+3
 
60    
15+26
 
40    
41-23
 
20    
95-23
 
70
89-37
 
50    
92-57
 
30    
32+47
 
80    
36+55
 
90.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:北京同步題 題型:填空題

在○里填上“>”“<”或“=”。
35+50○50+32                       67-8○67-6 
21+21○21-21                        40+30○40-30 
70-9○40+26                          80+17○18+70 
92-60○92-6                           44-4○49-9

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