13．在1.08的末尾添上一個“0”，這個數(shù)（　�。�
A．縮小到原來的十分之一B．擴(kuò)大到原來的10倍
C．大小不變   

分析 根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答．

解答 解：在1.08的末尾添上一個0，變成1.080，這個數(shù)大小不變；
故選：C．

點(diǎn)評 靈活掌握小數(shù)的基本性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．稱一般物品有多重，常用千克作單位，用符號表示為kg；稱比較輕的物品，常用克作單位，2分的硬幣大約重1g．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

4．$\frac{2}{3}$＜$\frac{3}{4}$√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．一天，六（1）班24個女生中，3人請假；26個男生中，1人請假，則該天出勤率為92%．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．學(xué)校建綜合樓，實際投資150萬元，節(jié)約了30萬元，節(jié)約了幾分之幾？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

18．直接寫出得數(shù)．
$\frac{1}{2}×\frac{1}{3}÷\frac{1}{2}×\frac{1}{3}$=0÷$\frac{3}{5}$=0.25×4=1÷10%=
250×0.01=7a+1.3a=95×101-95=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．$\underset{\underbrace{\frac{1}{5}+\frac{1}{5}+…+\frac{1}{5}}}{a個}$=$\frac{1}{5}$a，當(dāng)a=40時，結(jié)果為8．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

2．如圖中每個小方格表示邊長是1厘米的正方形．

（1）用數(shù)對表示A和A1的位置：A（2，3），A1（6，5）．
（2）把這個平行四邊形先向右移動5格，再向上移動一格，畫出移動后的圖形位置．
（3）在方格圖上按1：2畫出平行四邊形縮小后的圖形．
（4）在方格圖上畫一個面積是12平方厘米的軸對稱圖形，并標(biāo)注出對稱軸．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．幼兒園準(zhǔn)備了24kg的糖果，按2：3：1的質(zhì)量比分給大、中、小三個班級，則大班可以分到8kg糖果．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案