b×b就是2b.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):用字母表示數(shù)
專題:用字母表示數(shù)
分析:根據(jù)加法的意義和乘法的意義判斷即可.
解答: 解:根據(jù)加法的意義可知:b×b表示b與b的積;根據(jù)乘法的意義可知:2b表示2與b的積,兩者的意義不同,所以原題干的說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):本題考查了用字母表示數(shù),注意只有數(shù)字與字母表示相乘關(guān)系時(shí),乘號(hào)才可以省略.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將正整數(shù)1,2,3,4,5,7,8,9,10分成兩組,使得其中一組的所有數(shù)字之和等于n,而另一組的所有數(shù)之積液等于n,請(qǐng)問正整數(shù)n的最大值是什么?

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當(dāng)5+x=12時(shí),2x+2×9=(  )
A、18B、21C、32

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1+2+3+…+2015+2014+2013+…+3+2+1=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

女生和男生的比是 4:5,女生比男生少25人,男生有125人.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.02×1.03的積有( 。┪恍(shù).
A、二B、三C、四

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出下面每個(gè)圖形的另一半,使它成為一個(gè)對(duì)稱圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橫線上最大能填幾?
9
 
847≈10萬;         64
 
852≈64萬;              3
 
4990000≈3億.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求操作.
(1)在右面方格圖(每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米)中畫一個(gè)圓,圓心0的位置是(4,3),圓的半徑是3厘米的圓.
(2)在圓里畫一條直徑,使直徑的一個(gè)端點(diǎn)在(7,Y)處,再畫一條半徑,使半徑的一個(gè)端點(diǎn)在(X,1)處,并用數(shù)對(duì)表示出這個(gè)端點(diǎn)的位置.

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