16．一批零件有600個，第一天完成了全部的$\frac{3}{10}$，第二天完成了全部的$\frac{1}{6}$，第一天比第二天多完成了多少個零件？

分析 把這批零件的總數(shù)看作單位“1”，第一天完成全部的$\frac{3}{10}$，第二天完成了全部的$\frac{1}{6}$，第一天比第二天多完成全部的$\frac{3}{10}$-$\frac{1}{6}$，根據(jù)分數(shù)乘法的意義列式解答即可．

解答 解：600×（$\frac{3}{10}$-$\frac{1}{6}$）
=600×$\frac{2}{15}$
=80（個），
答：第一天比第二天多完成了80個零件．

點評 本題考查了分數(shù)四則復合應(yīng)用題，關(guān)鍵是得出第二天比第一天多完成總數(shù)的幾分之幾．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

6．甲是乙數(shù)的$\frac{2}{7}$，則甲乙兩數(shù)的比是2：7．√（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．為了計算方便，比例尺的前項或后項都寫成是1的比．√．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．已知一個數(shù)的60%是96，它的$\frac{2}{5}$是64．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

11．一袋大米吃掉它的$\frac{1}{5}$后又加入$\frac{1}{5}$的大米這時袋中的大米（　　）
A．和原來一樣多B．比原來少C．比原來多

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．把下面的每組算式合并成綜合算式．
30-10=20，20×3=60，1200+60=1260列成綜合算式是1200+（30-10）×3．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

8．有時候正方體的表面積與體積一樣大．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

5．張師傅每天做a個零件，李師傅每天比張師傅少做5個，“a-5”表示李師傅每天做的零件的個數(shù)，“3a”表示張師傅3天做的零件的個數(shù)，“3（a-5）”表示李師傅3天做的零件的個數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．如圖是一個長方形，把它沿著虛線剪開，分割成梯形A和梯形B．梯形B的面積是多少平方厘米？

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