按要求涂顏色．
考點(diǎn)：圖文應(yīng)用題
專題：簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：首先根據(jù)加法、減法的意義，求出每行分別需要涂多少個(gè)方格，然后按要求涂顏色即可．
解答：解：．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了圖文應(yīng)用題，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握加法、減法的意義的應(yīng)用，求出每行分別需要涂多少個(gè)方格．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

AB兩地相距360km，甲乙兩車同時(shí)從AB兩地出發(fā)，相向而行．甲車的速度是乙車的1.25倍，3小時(shí)后兩車相遇．甲乙兩車每小時(shí)分別行多少千米？（用方程計(jì)算）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)圓時(shí)，圓規(guī)兩腳之間的距離為4厘米，那么這個(gè)圓的半徑是
 
厘米，直徑是
 
厘米．．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

匯星百貨以500元的價(jià)格賣出兩套不同的服裝．老板一算，結(jié)果一套賺20%，一套虧本20%．你幫他算一算，這個(gè)商場(chǎng)是（　�。�
A、賺錢B、虧本
C、不賺也不虧D、無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A×
5
6
=1
3
5
×B=C÷
2
3
=D-1.5，A、B、C、D都不等于0，則A、B、C、D中最小的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一種用12位數(shù)表示時(shí)間的方法：前兩位數(shù)表示分，三四位表示時(shí)，五六位表示日，七八位表示月，后四位表示年，凡不足位數(shù)時(shí)，前面補(bǔ)“0”．按照這種方法，2002年2月20日2時(shí)20分可表示為200220022002．這個(gè)數(shù)的特點(diǎn)是：可分成三個(gè)相同的反序數(shù)，即2002 2002 2002有三個(gè)2002組成，且2002是反序數(shù)．（按數(shù)位順序正著寫(xiě)與反著寫(xiě)都相同的自然數(shù)，稱為反序數(shù)．例如171，23032等是反序數(shù)，而28與82不相同，所以28，82都不是反序數(shù)．）那么從公元1000年開(kāi)始到現(xiàn)在，共有多少個(gè)這樣的時(shí)刻？
A、1091B、1146
C、1152D、1180

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校擺放了一個(gè)方陣花壇．這個(gè)花壇最外層每邊各放20盆花，最外層一共擺了（　�。┡杌ǎ�
A、80B、76C、78

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知兩個(gè)因數(shù)的積是12.5，如果其中一個(gè)因數(shù)是5，另一個(gè)因數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

作出如圖梯形的高，并量出必要數(shù)據(jù)求面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案