8．“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”是從正面、側(cè)面、高處往低處俯視，這三種角度看風(fēng)景．若一個(gè)實(shí)物正面看是三角形，側(cè)面看也是三角形，上面看是圓，這個(gè)實(shí)物是圓錐體．

分析 從上面看是圓的圖形有圓柱、圓錐、球，而從正面和側(cè)面看都是三角形的只有圓錐，據(jù)此即可解答問題．

解答 解：根據(jù)題干分析可得，一個(gè)實(shí)物正面看是三角形，側(cè)面看也是三角形，上面看是圓，這個(gè)實(shí)物是圓錐體．
答：這個(gè)實(shí)物是 圓錐體．
故答案為：圓錐．

點(diǎn)評 此題考查了學(xué)生對三視圖的掌握情況和靈活應(yīng)用能力以及學(xué)生的空間想象能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．用數(shù)字卡片2、4、5可以組成（　�。﹤�(gè)不同的兩位小數(shù)．
A．3B．6C．9D．無數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖一張長為17厘米的長方形紙，在這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形，剩下部分的周長是34厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．栽一批蘋果樹，成活率是95%，為了保證成活380棵，至少要栽400棵蘋果樹．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．4.2：0.7化成最簡單的整數(shù)比是6：1，比值是6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如果x=5y（x、y均不為0），那么x：y=5：1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．一個(gè)正方形的邊長是10厘米，如果在它每邊中間各剪去一個(gè)邊長1厘米的小正方形，剩下圖形的周長（　�。�
A．增加了8厘米B．減少了8厘米C．和原來相等

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．求出它們的周長．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算．
16×8×10.1       
33×[65.9-（1.2+4.7）]
（45.9-32.7）÷8÷0.125
（0.26+0.26+0.26+0.26）×2.5                    
6.73×5.8+0.42×67.3．

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