6．五一班學(xué)生分組進(jìn)行綜合實踐活動，每組5人和每組6人都正好，五一班最少有幾名學(xué)生，五二班學(xué)生，每組6人或每組7人都缺2人，五2班最少有多少名學(xué)生？

分析 （1）求五（1）班最少有多少名學(xué)生，即求5和6的最小公倍數(shù)，因為5和6是互質(zhì)數(shù)，根據(jù)是互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)，它們的最小公倍數(shù)即這兩個數(shù)的乘積；
（2）求五（2）班最少有多少名學(xué)生，即求比6和7的最小公倍數(shù)少2人，先求出6和7的最小公倍數(shù)42，然后減去2即可．

解答 解：（1）5×6=30（人）
答：五（1）班最少有30名學(xué)生．

（2）6×7-2=40（人）
答：五（2）班最少有40名學(xué)生．

點評 此題主要考查了求兩個特殊數(shù)的最小公倍數(shù)的實際應(yīng)用：互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù)，它們的最小公倍數(shù)即這兩個數(shù)的乘積．

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15．直接寫出得數(shù)：
$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{6}$=
$\frac{7}{12}$+$\frac{2}{3}$=
$\frac{7}{9}$-$\frac{1}{18}$=
$\frac{1}{13}$+$\frac{1}{4}$=
12×$\frac{5}{6}$=
$\frac{7}{24}×\frac{6}{12}$=
$\frac{2}{3}$×9=
$\frac{3}{4}$×0=

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6．把15縮小到$\frac{（）}{（）}$是0.15．

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