小明和小亮想買同一本書,小明缺1元7角,小亮缺1元3角.若用他們的錢合買這本書,錢正好.這本書的價(jià)錢是多少?他們各帶了多少錢?
分析:根據(jù)題意,書的價(jià)錢減1.7元是小明帶的錢數(shù);書的價(jià)錢減1.3元是小亮帶的錢數(shù).又知道他們的錢數(shù)相加正好等于書錢,那么,就是說(shuō),兩本書的錢數(shù)減小明和小亮缺的錢數(shù)之和等于一本書的錢數(shù).換言之,一本書的錢數(shù),正好等于小明和小亮各自缺的錢數(shù)之和.即數(shù)的價(jià)錢=1.7+1.3=3(元),他們各帶了多少錢就容易算出來(lái)了.
解答:解:根據(jù)題意,得
書的價(jià)錢:1.7+1.3=3(元),
小明帶的錢數(shù)為:3-1.7=1.3(元);
小亮帶的錢數(shù)為:3-1.3=1.7(元).
答:這本書的價(jià)錢是3元,小明帶了1元3角錢,小亮帶了1元7角錢.
點(diǎn)評(píng):這是一道比較難的加減法的應(yīng)用題,解題關(guān)鍵是根據(jù)題目中給的條件逆向思維,抓住書錢和小明小亮的錢數(shù)這兩組不變的量,進(jìn)行推理.找到他們所缺的錢數(shù)之和即為1本書的價(jià)錢,這個(gè)數(shù)量關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明、小亮想買同一本書,小明帶的錢少1.8元,小亮帶的錢少1.5元.若兩人合買這本書,錢剛好夠,這本書的價(jià)錢是
3.3元
3.3元

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小黃和小蘭想買同一本書.小黃缺一分錢,小蘭缺4角2分錢.若用他倆的錢合買這本書,錢還是不夠.請(qǐng)問(wèn)這本書的價(jià)錢是多少元?他倆各有多少元?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明和小亮想買同一本書,小明缺1元5角,小亮缺1元3角.如果用他們的錢合買這本書,錢正好.這本書的價(jià)錢是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小東和小蘭兩人都想買同一本書,小東的錢缺2元2角,小蘭的錢缺1元8角,而兩人的錢合起來(lái)就夠買這本書,那么這本書賣
4
4
元,小東原有
1元8角
1元8角
元.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案