Question

如圖所示四幅圖各是誰看到的？分別用線連起來．

Answer 1

分析：小女孩看茶壺，壺把在左邊，壺嘴在右邊；戴帽子的小男孩正對著壺把；另一個小男孩看到的茶壺，壺把在右邊，壺嘴在左邊；據(jù)此連線即可．

解答：解：由分析可得：

點評：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．