B 分析：在圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細，比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略；比較比例尺的大小時，先把比例尺的文字式寫成統(tǒng)一的數(shù)字式，再進行比較，分母越大，比例尺就越小，反之比例尺越大． 解答：繪制一幅學校平面圖，學校的范圍較小，應(yīng)選擇較大的比例尺．比較選項中的四個比例尺可得，B比例尺的分母最小，其比例尺最大．故選項B符合題意． 故選：B． 點評：該題主要考查比例尺的應(yīng)用，在比較比例尺時，把文字式寫成數(shù)字式進行比較．
