文具店存有一批練習(xí)本,原定每本定價(jià)是20分.現(xiàn)在決定把全部練習(xí)本按同一價(jià)格降價(jià)處理,但每本價(jià)格不能低于11分(降價(jià)后的價(jià)錢是整分?jǐn)?shù)).如果把這批練習(xí)本全部賣出后可收得39.10元.這批練習(xí)本一共有
 
本,每本價(jià)錢比原定降價(jià)了
 
元.
考點(diǎn):利潤(rùn)和利息問(wèn)題
專題:利潤(rùn)與折扣問(wèn)題
分析:先把39.10元化成3910分,設(shè)這批練習(xí)本一共有x本,每本價(jià)錢比原來(lái)定價(jià)降價(jià)了y分,后來(lái)每本的價(jià)錢是(20-y)分,再根據(jù)“把這批練習(xí)本全部賣出后出后收得39.10元”,列出不定方程解答即可.
解答: 解:39.10元=3910分,
設(shè)這批練習(xí)本一共有x本,每本價(jià)錢比原來(lái)定價(jià)降價(jià)了y分,
(20-y)×x=3910,
因?yàn)椋?0-y≥11,
且3910=17×230,
所以,x=230,
20-y=17,
y=3,
3分=0.03元,
答:這批練習(xí)本一共有230本,每本價(jià)錢比原來(lái)定價(jià)降價(jià)了0.03元.
故答案為:230,0.03.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是,根據(jù)題意,設(shè)出未知數(shù),再根據(jù)未知數(shù)的取值受限解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

歐歐、小美、奧斑馬、小泉和龍博士站成一排照相,小美和歐歐不能站在一起,一共有
 
種不同的站法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明和小華一起清點(diǎn)盒子里的畫片.小明比小華的動(dòng)作快,小明數(shù)6張得時(shí)間小華只能數(shù)4張.小華數(shù)到48張時(shí)忘了數(shù)的數(shù)是多少,只好從頭數(shù)起,當(dāng)他數(shù)到112張時(shí),盒子里只剩下1張畫片.盒子里原來(lái)有
 
張畫片.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人分別從A,B兩地同向而行(如圖),經(jīng)過(guò)4小時(shí)l5分鐘甲在C處追上乙,這時(shí)兩人共行了41千米.如果乙從A到B需走l小時(shí)45分鐘,那么A,B兩地相距
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今有語(yǔ)文課本42冊(cè),數(shù)學(xué)課本112冊(cè),自然課本70冊(cè),平均分成若干堆.每堆中這三種課本的數(shù)量分別相等,那么最多可分
 
堆.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地相向而行,在距A地60千米處第一次相遇.各自到達(dá)對(duì)方出發(fā)地后立即返回,途中又在距A地40千米處相遇.A、B兩地相距
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為挖通300米長(zhǎng)的隧道,甲,乙兩施工隊(duì)分別從隧道兩端同時(shí)相對(duì)施工.第一天甲,乙兩隊(duì)各掘進(jìn)了10米,從第二天起,甲隊(duì)每天的工作效率總是前一天的2倍,乙隊(duì)每天的工作效率總是前一天的1
1
2
倍.那么,兩隊(duì)在開(kāi)始施工后的第
 
天挖通這條隧道.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一堆橘子,第一次取出它的
1
21
,第二次取出余下的
1
20
,第三次取出第二次余下的
1
19
,第20次取出第19次余下的
1
2
,則原來(lái)的橘子是最后剩下的橘子的( 。┍叮
A、19B、20C、21D、22

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

50個(gè)各不相同的正整數(shù),它們的和為2012,那么這些數(shù)里奇數(shù)最多有幾個(gè)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案