數(shù)出下面各圖中的銳角、直角、鈍角的個數(shù).

銳角:
 
; 直角:
 
;鈍角:
 
.              
 
 銳角:
 
;直角:
 
;鈍角:
 
考點:組合圖形的計數(shù)
專題:幾何的計算與計數(shù)專題
分析:依據(jù)角的概念及分類就可以作答.小于90°的角是銳角,等于90°的角是直角,大于90°且小于180°的角是鈍角.
解答: 解:(1)銳角2個,直角4個,鈍角2個;
(2)銳角8個,直角3個,鈍角3個
故答案為:2,4,2,8,3,3.
點評:此題主要考查圖形的計數(shù),要注意分別計數(shù),做到不重不漏.
練習(xí)冊系列答案
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一個火柴可以折成三份,那10236.2個火柴可以折成
 
份.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用遞等式計算(能簡算的要簡算)
21÷0.25÷0.4
13.75÷0.125-2.75
0.125×3.2×0.25
93.7×0.32+93.7×0.68
20.9+10.5÷(5.2-3.5)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按下列描述畫出路線圖:
小明從家出發(fā),先向東偏北60°走300米,再向西偏北45°走500米,最后向南偏西75°走200米就可以到達(dá)學(xué)校.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5.2×2.78的積有
 
位小數(shù),76.14÷1.8的商的最高位在
 
位上.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小芳的座位用數(shù)對表示是(3,5),她右邊的同學(xué)的座位用數(shù)對表示是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

電腦算命師是科學(xué)的,我們應(yīng)該相信
 
. (判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5
8
×3+
5
8
×5=
5
8
×(3+5)=5( 。
A、乘法交換律B、乘法結(jié)合律
C、乘法分配律

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比一比.
1.001
 
0.999
5.8
 
7.8
0.03
 
0.0297
0.064
 
0.6.

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