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下列圖形中,涂色部分不表示
1
4
的是( 。
A、
B、
C、
考點:分數的意義、讀寫及分類
專題:分數和百分數
分析:分數的意義為:將單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數為分數.據此對各選項中的圖形進行分析即能得出正確選項.
解答: 解:
選項A,此長方形被分成4份,但則陰影部分是長方形的
1
4

選項B,正方形被平均分成4份,則陰影部分占全部的
3
4
;
選項C,三角形被平均分成四份,則陰影部分占全部的
1
4

故選:B.
點評:本題通過圖形考查了學生對于分數意義的理解與應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

6千米=
 
米                  
1時10分=
 
38毫米=
 
厘米
 
毫米      
2070千克=
 
 
千克.

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科目:小學數學 來源: 題型:

從( 。┛吹降膱D形是
A、正面B、上面C、左面D、右面

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科目:小學數學 來源: 題型:

一輛汽車每分鐘行駛
5
6
,
2
3
時行駛( 。┣祝
A、
100
3
B、
10
6
C、
5
9

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科目:小學數學 來源: 題型:

如圖所示,兩個長方形紙片重疊部分的面積相當于大長方形紙片面積的
1
6
,相當于小長方形紙片面積的
1
5
,則大小長方形紙片面積比為(  )
A、5:6B、6:5C、3:2

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科目:小學數學 來源: 題型:

下面三個數中,最接近56萬的數是( 。
A、564900B、550999
C、599990

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科目:小學數學 來源: 題型:

商最大的算式是( 。
A、3.24÷1.2
B、32.4÷0.12
C、214÷12
D、3.24÷12

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科目:小學數學 來源: 題型:

兩個修程隊修一條長4000米的路.一隊從西往東每天修110米,另一隊從東往西每天修96米.兩隊共同修了15天,還有
 
米的路沒有修.

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科目:小學數學 來源: 題型:

直接寫得數.
400-260= 370÷30= 140÷20= 10×56=
60×50= 24億+46億= 420÷60= 480÷8=
35萬-29萬= 0×58= 540+90= 17萬+45萬=

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