少年宮在學(xué)校北偏東60°方向600米處，在圖上標(biāo)出少年宮的位置．
考點(diǎn)：在平面圖上標(biāo)出物體的位置
專題：圖形與位置
分析：圖上距離1厘米表示實(shí)際距離200米，于是先計(jì)算出它們之間的圖上距離，再據(jù)它們之間的方向關(guān)系，即可解答．
解答： 解：因?yàn)?00÷200=3（厘米）
又因少年宮在學(xué)校北偏東60°方向，
所以少年宮的位置如下圖所示：
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查線段比例尺的意義，以及依據(jù)方向（角度）和距離確定物體位置的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六年級(jí)一班男生24人，比女生多20%，女生有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

蘋果的重量比梨多
1
5
，則梨的重量比蘋果少
1
5
．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把6米長(zhǎng)的鐵絲平均截成4段，那么所截的每段鐵絲是原來(lái)這根鐵絲的
 
，每段長(zhǎng)
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算．（帶※號(hào)的要驗(yàn)算）
0.62×3.43=
8.4÷0.56=
※9.6×0.012=
※0.864÷0.135=25.43÷1.5≈（保留一位小數(shù)）           2.4×4.316≈（保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校要訂購(gòu)100本科普讀物，每本原價(jià)三元，有三個(gè)攤位，優(yōu)惠方案如下：
A攤位：全部九折
B攤位：40本為一套，優(yōu)惠價(jià)100元/套，不是一套的按原價(jià)
C攤位：買四送一
如果你負(fù)責(zé)購(gòu)買，到哪個(gè)攤位購(gòu)買合算？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

應(yīng)用題：
（1）24厘米是1米的幾分之幾？（用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示）．
（2）小杰家本月初買了30千克大米，到月底吃掉了其中的
4
5
，本月小杰家剩下的大米有多少千克？
（3）有一件商品，原售價(jià)為200元，先降價(jià)
1
10
，后提價(jià)
1
10
，求現(xiàn)在的價(jià)格．
（4）如果a表示一個(gè)正整數(shù)，
a
3
表示的數(shù)大于
1
2
，且小于
3
4
，求a所表示的正整數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在展開(kāi)圖上找出相對(duì)的面，并用上、下、左、右標(biāo)出，再用a、b、h標(biāo)出三條邊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

簡(jiǎn)算：50×125×16．

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同步練習(xí)冊(cè)答案