3.教室里有20名學(xué)生,平均身高為1.65米,下課鈴響時(shí),一名同學(xué)立刻沖出教室,與此同時(shí)進(jìn)來(lái)一名1.8米的老師,這時(shí)教室里20個(gè)人的平均身高變成1.66米.那么沖出教室的這名同學(xué)身高多少米?

分析 教室里出去一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)一個(gè)老師,那么總?cè)藬?shù)不變,總量的變化=平均數(shù)的變化×個(gè)數(shù),平均數(shù)的變化是從1.65米變成1.66米,個(gè)數(shù)是20,所以總量的變化是(1.66-1.65)×20=0.2(米),也就是老師的身高比學(xué)生高0.2米,用老師的身高減去0.2米就是學(xué)生的身高.

解答 解:(1.66-1.65)×20
=0.01×20
=0.2(米)
1.8-0.2=1.6(米)
答:沖出教室的這名同學(xué)身高1.6米.

點(diǎn)評(píng) 解決本題抓住總?cè)藬?shù)不變,得出總量的變化=平均數(shù)的變化×個(gè)數(shù),從而得出老師比學(xué)生高多少米,進(jìn)而解決問(wèn)題.

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(3)2015×$\frac{2013}{2014}$
(4)$\frac{1}{1×4}$+$\frac{1}{4×7}$+$\frac{1}{7×10}$+$\frac{1}{10×13}$+$\frac{1}{13×16}$+$\frac{1}{16×19}$
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(6)4÷$\frac{4}{5}$-$\frac{4}{5}$÷4
(7)($\frac{3}{4}$-$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{6}$)÷$\frac{3}{2}$
(8)20÷($\frac{1}{4}$+$\frac{1}{5}$)

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