根據(jù)平行四邊形的已知條件和問題填表．
底（厘米）
7
7
 16.8 78
61.25
61.25
 80
高（厘米） 15
2
2
 52.1 32
76
76
面積（平方厘米） 105 33.6
4063.8
4063.8
 1960 6080
分析：平行四邊形的面積S=ah，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解．
解答：解：（1）105÷15=7（厘米）；
（2）33.6÷16.8=2（厘米）；
（3）78×52.1=4063.8（平方厘米）；
（4）1960÷32=61.25（厘米）；
（5）6080÷80=76（厘米）；
故答案為：
底（厘米） 7 16.8 78 61.25 80
高（厘米） 15 2 52.1 32 76
面積（平方厘米） 105 33.6 4063.8 1960 6080
點(diǎn)評：此題主要考查平行四邊形的面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們都學(xué)習(xí)了扇形的面積，試回憶扇形面積公式的推導(dǎo)過程，并根據(jù)你的理解，回答下列問題．
（1）對于一個(gè)半徑為r，圓心角為n°的扇形，其面積為：
S扇形=
n
360
πr2
S扇形=
n
360
πr2
．
（2）你認(rèn)為上述扇形面積公式的推導(dǎo)過程，與下列哪個(gè)公式的推導(dǎo)使用了基本相同的方法
D
D

A、圓的面積公式；  B、圓的周長公式；  C、平行四邊形的面積公式；  D、弧長公式．
（3）在上述扇形面積的推導(dǎo)過程中，下列哪些知識(shí)起著重要的作用（有幾個(gè)寫幾個(gè)）
A、D、E
A、D、E

A、圓的面積公式；  B、圓的周長公式；  C、弧長公式；  D、分?jǐn)?shù)的意義；  E、角的有關(guān)概念．
（4）如果已知一個(gè)扇形的弧長為l，半徑為r，試用l和r表示該扇形的面積，并寫出簡要的推導(dǎo)過程．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：042

按要求計(jì)算．

已知下圖中平行四邊形的面積是45平方分米，根據(jù)圖中的其他已知條件，求梯形的面積是多少平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

我們都學(xué)習(xí)了扇形的面積，試回憶扇形面積公式的推導(dǎo)過程，并根據(jù)你的理解，回答下列問題．
（1）對于一個(gè)半徑為r，圓心角為n°的扇形，其面積為：______．
（2）你認(rèn)為上述扇形面積公式的推導(dǎo)過程，與下列哪個(gè)公式的推導(dǎo)使用了基本相同的方法______
A、圓的面積公式；　B、圓的周長公式；　C、平行四邊形的面積公式；　D、弧長公式．
（3）在上述扇形面積的推導(dǎo)過程中，下列哪些知識(shí)起著重要的作用（有幾個(gè)寫幾個(gè)）______
A、圓的面積公式；　B、圓的周長公式；　C、弧長公式；　D、分?jǐn)?shù)的意義；　E、角的有關(guān)概念．
（4）如果已知一個(gè)扇形的弧長為l，半徑為r，試用l和r表示該扇形的面積，并寫出簡要的推導(dǎo)過程．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

根據(jù)已知條件，計(jì)算出下圖中梯形比平行四邊形的周長多多少厘米？（單位：厘米）

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