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一列火車從甲站開往乙站，行全程的數學公式，還距乙站有162千米．這列火車已經行了多少千米？

解：162÷（1-）×
=162÷×
=162××
=405（千米）；
答：這列火車已經行了405千米．
分析：根據已知條件“行全程的，還距乙站有162千米”，可以確定把甲、乙兩站間的路程看作單位“1”，要求已經行了多少千米，必須先求出甲、乙之間的路程是多少千米，再利用基本數量關系解答即可．
點評：此題屬于分數乘除法應用題的基本類型，解題關鍵是找準單位“1”利用基本數量關系解答即可．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

一列火車從甲站開往乙站，行全程的
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，還距乙站有162千米．這列火車已經行了多少千米？

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科目：小學數學 來源： 題型：

一列火車從甲站開往乙站，行了全程的20%后又行了1小時，這時已行的路程和剩下的路程的比是3：2，這列火車行完全程要
5
2
5
2
小時．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一列火車從甲站開往乙站，每小時行駛64千米，行駛了
3
4
小時，正好通過全程的
8
25
．甲、乙兩站間的鐵路長多少千米？

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科目：小學數學 來源： 題型：

一列火車從甲站開往乙站，已經行了全程的
9
20
，剩下的路程比已行路程的
2
3
還多60千米，那么甲乙兩站相距多少千米？

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2011?靖江市）一列火車從甲站開往乙站，4.5小時行全程的
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，照這樣計算，還要幾小時可以到達乙站？

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